Constiinta de sine a adolescentilor; caile si particularitatile realizarii ei

Constiinta de sine a adolescentilor; caile si particularitatile realizarii ei

Dezvoltarea constiintei de sine si clarificarea identitatii de sine

Intrarea in adolescenta inseamna un nivel mai inalt al constiintei de sine, care este acum orientata spre autocunoastere si spre clarificarea identitatii. Caile cele mai importante de autocunoastere sunt:

Autoobservare, autoanaliza, autoreflectie asupra propriilor conduite, sentimente, a felului de a infrunta diferitele probleme de viata. Pe baza acestora poate apare credinta imaginara a A, considerand ca o fateta a egocentrismului A, si constand in credinta ca in orice situatie s-ar afla este de fapt in atentia tuturor si toti pot observa fel de fel de manifestari ale sale, de aceea tinde sa-si intensifice autosupravegherea si sa nu se simta in largul sau si sa aprofundeze autoreflectia ai analiza, care pot sa fie cuprinse in jurnalul intim.

Implicarea directa in activitati pentru a-si proba capacitatatile, a se confrunta cu situatii deosebite, si a obtine premii, medalii, avantaje materiale/morale, care ii intaresc increderea, ii cresc reputati si pupularitatea.

Confruntarea cu ceilalti, si cu egalii, produc un proces de intermodelare.

Eu-rile oglinda, atitudinile deosebite ale A de a surprinde cele mai fine gesturi si modificari mimice, care exprima de fapt adevaratele atitudini ale acestora fata de fiinta sa, mai ales persoanele semnificative sunt cele pe care se focalizeaza atentia.

Dialogul cu acesti adulti semnificativi si cu covarstnicii.

Compararea cu personaje din romanele psihologice, din filme.

Incercarea a fel de fel de roluri, confruntari, in legatura cu care Allport spunea: "fara experimentarea diverselor variante, A nu traieste satisfactia propriilor alegeri, nu simte ca e el insusi si ca s-a eliberat de tutela.

A tind sa intre in dialog cu consilierul scolar, daca isi invinge prejudecata cu psihologul.

Caracteristici generale ale manifestarilor constiintei de sine in A

A sunt mai vcapabili sa-si identifice abilitatile si aptitudinile, calitatile si slabiciunile

Manifesta interes crescut fata de viata interioara si se distanteaza remarcabil de copilarie

Constiinta si cunoasterea de sine conduc la optimizarea propriei fiinte

Constiinta si cunoasterea de sine duc la descoperirea unicitatii si originalitatii

Constiinta si cunoasterea de sine sunt permanent evaluate

Constiinta si cunoasterea de sine sunt orientate spre viitor si valorizate prin prisma viitorului

Constiinta si cunoasterea de sine se sprijina pe avansul cognitiv al acestui stadiu si ajung sa-si aprofundeze imaginea de sine, sa-si elaboreze conceptul de sine, sa ajunga la o stima de sine, care sa se apropie mult de valoarea fiintei lor.