Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune.stiinta, numere naturale, teoreme, multimi, calcule, ecuatii, sisteme




Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Istorie


Index » educatie » Istorie
» PROIECT DE LECTIE - Lumea geto-daca, Dacia in epoca metalelor


PROIECT DE LECTIE - Lumea geto-daca, Dacia in epoca metalelor


PROIECT DE LECTIE

*DATA:   

*OBIECTUL:    Istorie

*PROFESOR:    . . . . ..

*CLASA:    a-V-a

*UNITATEA DE INVATARE:    Tracii.



*TITLUL LECTIEI:    Lumea geto-daca.Dacia in epoca metalelor.

*TIPUL LECTIEI:    Achizitionare de noi cunostinte

*TIMP:    50 min.

*LOCUL DE DESFASURARE:    Sala de clasa

*STRATEGII DIDACTICE:   

-metode:Conversatie,Explicatie,Discutie,Metoda Ciorchinele,

Eseul de 5 min.

-mijloace de invatamant:manual,texte xeroxate de prof,atlas istoric,imagini

-bibliografie:Istoria-enciclopedie pentru intreaga familie-Ed.Teora

*OBIECTIVUL GENERAL: Achizitionarea,sistematizarea si consolidarea cunostintelor despre geto-daci

*OBIECTIVE OPERATIONALE:

1. sa stie de unde provin geto-dacii,

2 .sa cunoasca modul de organizare sociala si politica a geto-dacilor,

3. sa cunoasca principalele ocupatii ale geto-dacilor,

4. sa cunoasca istoricii care vorbesc despre ei,

5. sa stie care erau relatiile geto-dacilor cu alte popoare,

6. sa inteleaga si sa utilizeze corect termenii istorici.

Obiecti-

vul

Momentele

lectiei

Continutul stiintific

al lectiei

Activitatea profesorului

Activitatea elevului

Strategia

didactica

Timp

1.Momentul

organizatoric

-noteaza absentele

-se pregatesc pentru

inceperea activitatii

-conversatie

3min.

2.Reactualizarea

cunostintelor

anterioare.

Tracii.

-profesorul pune intrebari referi-

toare la traci:

Ex:De unde provin tracii?

In ce mileniu s-au constituit?

In cate grupe erau organizati?

Cum erau organizati politic?

Care erau ocupatiile lor?

Ce fel de religie aveau si care

erau principalele zeitati?

Care au fost raporturile cu grecii

si romanii?

-elevii raspund la intreba-

rile adresate de profesor.

Ex:Provin din neamul indo-

europenilor.

S-au constituit in mil.Iii.Hr.

Erau organizati in doua grupe-

sudica si nordica.

Politic erau organizati in ginti,

triburi si uniuni de triburi.

Se ocupau cu agricultura,api-

cultura,cresterea animalelor,

mineritul.

Aveau religie politeista si

aveau ca zei pe Dionisos,Ben-

dis,Hermes.

Relatii comerciale cu grecii si

de romani au fost cuceriti.

-conversatie

-explicatie

10min.

3.Anuntarea

titlului noii lectii.

Tracii.

-scrie pe tabla intr-o eclipsa titlul

noii lectii:

Lumea geto-daca.Dacia in epoca

metalelor.



-noteaza in caiet

-conversatie

2min.

4.Fixarea noilor

cunostinte.

Tracii.

-scrie pe tabla intr-o eclipsa

Provenienta geto-dacilor

intr-o alta eclipsa

Principalele ocupatii ale dacilor.

alta eclipsa

Organizare sociala

Organizare politica

Informatii despre geto-daci de la

istorici

imparte elevilor texte cu informatii despre geto-daci.

-imparte elevilor imagini cu portul

dacilor.

-realizeaza in caiet eclipse asema-

natoare celei de pe tabala

-cu ajutorul textelor raspund la

intrebarile despre geto-daci.

-descriu portul dacilor.

-conversatie

-explicatie

-metoda

ciorchinelui

-conversatie

28min.

5.Evaluare.

-la sfarsitul lectiei cere elevilor sa

realizeze un eseu din 5-7 randuri

cu informatii despre daci ,care le-au

retinut din lectia predata.

-realizeaza eseul

-conversatie

-eseul de 5

min.

5min.

6.Tema pentru

acasa.

-anunta tema pentru ora urmatoare

pag.79 ex.1,2

-noteaza tema pentru acasa.

-conversatie.

2min







Politica de confidentialitate





Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate