	Biologie	Chimie	Didactica	Fizica	Geografie	Informatica
	Istorie	Literatura	Matematica	Psihologie

Didactica

Index » educatie » Didactica
» Proiect educativ - fii activ, fii inventiv, deseurilr - resursa, nu problema

Proiect educativ - fii activ, fii inventiv, deseurilr - resursa, nu problema

PROIECT EDUCATIV

DENUMIREA PROIECTULUI

a. Titlul « Fii activ,fii inventiv,deseurilr -resursa,nu problema

b. Tipul de educatie in care se incadreaza;-educatie ecologica

c. Tipul de proiect, interjudetean,

CONTEXT.

. Oamenii nu pot fi separati de mediul lor de viata, iar deteriorarea acestuia are efect asupra sanatatii lor,periclitind chiar existenta generatiilor viitoare

In urma unui astfel de proiect, copiii scolii noastre, parintii, dascalii vor fi informati asupra obligatiei de a proteja mediul in care traiesc si vor putea recunoaste factorii care pot deteriora mediul. Fiecare dintre noi, ca reprezentat al comunitatii, avem puterea si obligatia de a influenta procesul de ecologizare si de a imbunatati calitatea mediului in scoala si in imprejurimile acesteia.

Realizarea unei educatii ecologice, in special in randul tinerilor, precum si promovarea ecoturismului si a ecosporturilor ca modalitati optime de petrecere a timpului liber, este un deziderat fundamental al societatii moderne.

Speranta noastra este ca impactul activitatilor propuse va deschide o perspectiva novatoare, promovand valori usor de acceptat si asimilat, prezentate atractiv.

De asemenea, va genera comportamente ecologiste elevilor nostri, dincolo de portile scolii, respectiv tintim la formarea unei constiinte ecologice, asftel incat acest program sa fiinteze in paralel cu activitatea didactica, la toate generatiile de elevi.

DESCRIEREA PROIECTULUI :

scop;

colectarea deseurilor reciclabile de catre elevii scolii si valorificarea acestora

formarea unor comportamente dezirabile, de protejare a mediului inconjurator si economisirea a resurselor naturale.

obiective;

constientizarea si sensibilizarea elevilor asupra efectelor dezastruoase pe care le poate avea producerea si depozitarea nerationala a deseurilor;
sa informam parintii, comunitatea locala;
sa limitam producerea de deseuri la strictul necesar;
sa colectam pentru valorificare hartii si cartoane, pet-uri si ambalaje de aluminiu, sticle si borcane ;
sa constientizam necesitatea de a economisi apa, energia electrica, lemnul, etc. (toate resursele naturale);
sa ocrotim, sa respectam si sa protejam natura;
sa ingriim spatiile verzi din jurul scolii,
sa ne modelam comportamentele astfel incat sa asiguram echilibrul intre sanatatea noastra si sanatatea mediului.

grup tinta elevi ai Colegiului Comercial Virgil Madgearu,clasele a IX-a,a X-a,a XI-a,parinti

durata 15 septembrie 2007-15 iunie 2008

calendarul activitatilor

Concursul « Deseurile resursa pentru arta »-participare la concursul initiat de Colegiul Theodor Costescu-Drobeta Turnu Severin(noiembrie)

Concursul « Managementul Deseurilor »-participare la Concursul initiat de Agentia de Protectie a Mediului -Gorj(octombrie)

Bradul ecologic-« expozitie -concurs »-confectionarea brazilor din materiale reciclabile de catre elevii C.C.V.M,organizarea unei expozitii,premierea participantilor(decembrie)

Martisorul ecologic-confectionarea martisoarelor ecologice,realizarea unei expozitii.Elevii vor oferi ulterior martisoarele colegilor,cadrelor didactice si parintilor(martie)

Ziua Mondiala a Sanatatii-colectare de peturi si hirtie,realizarea de « Reclame Ecologice »-respectiv,panouri de avertizare privind pastrarea curateniei in parcuri,clase,parcul scolii,la obiectivele turistice (aprilie)

Eco-Tur-Excursie ecologica -« Tg Jiu-Cheile Oltetului-Pestera Muierii » insotiti de membrii Asociatiei « Amicii Salvamont »(mai)

Realizarea de materiale educative (pliante postere)cu tema « De ce sa colectam peturi ,hirtie si aluminiu »si distribuirea lor in scoala sau in cartierele unde locuiesc elevii(ianuarie-februarie)

5 iunie Ziua Mondiala a Mediului-deviza « KICK THE HABIT »-dezbateri pe tema « modalitati,solutii pentru reducerea emisiilor de CO2 in atmosfera » ,distribuirea de materiale informative privind rolul CO2 in cresterea efectului de sera,sursele de CO2 si modalitati de eliminare

METODE SI TEHNICI DE LUCRU, FORME DE ORGANIZARE;

infiintarea unor patrule ecologice in fiecare clasa(5 elevi)

constituirea unui panou de promovare al activitatilor

prezentarea rezultatelor in consilii profesorale,la sedintele cu parintii

publicarea in revista scolii , in presa locala,pe internet la www.didactic.ro

organizarea concursurilor,mese rotunde

REZULTATE ASTEPTATE :

a ) Calitative

Stabilirea si consolidarea de relatii de prietenie si colaborare intre grupuri

-Formarea abilitatilor de investigare si observare

-Formarea si cultivarea spiritului civic

-Dezvoltarea imaginatiei creatoare

-Schimbarea mentalitatii comunitatii locale fata de mediul inconjurator

-Schimbarea atitudinii elevilor in cadrul relatiilor inter si intrapersonale asumandu-si diferite roluri: ganditori- vor reflecta la actiunile lor si vor face conexiuni intre cunostintele noi si cele anterioare: ascultatori - vor invata sa focalizeze atentia in totalitate si sa devina auditori activi si atenti in public: organizatori - vor planifica activitatile asumandu-si raspunderea pentru propriile decizii: parteneri - vor invata sa aiba incredere reciproca

b)Cantitative

- Realizarea de expozitii cu materialele confectionate de elevi

-Realizarea de albume foto

-Realizarea de postere,pliante educative

-Obtinerea de resurse financiare in urma campaniilor de colectare si vinzare a deseurilor

-Realizarea unui jurnal al intregii activitatii

RESURSE UMANE

-cadre didactice ale C.C.V.M

Director,prof.PETRE CIUNGU

Coordonator « Proiecte- Programe »-POPESCU MIHAELA MINELA

prof.AURORA DUMITRESCU

prof.MEDAR ELENA