Accesul la educatie al grupurilor dezavantajate

Argument

O societate incluziva trebuie sa asigure dezvoltarea si atingerea intregului potential al fiecarui individ prin educatie, cat si valorizarea si respectarea performantelor si realizarilor fiecaruia. Fenomenul de incluziune depinde de realizarea acestui potential; o societate incluziva si un sistem de invatamant incluziv vor face eforturi pentru a crea intregul spectru de abordari si oportunitati necesare acestei schimbari.

Obiective :

Asimilarea demersurilor educative care tin cont de diferentele culturale si lingvistice ale elevilor.

Proiectarea, de catre cursanti, a unor activitati si sarcini de invatare care sa respecte principiul diversitatii in invatare.

Dezvoltarea unei filosofii constructiviste asupra predarii, inteleasa ca activitate coordonata de profesor, dar raspunzand nevoilor de invatare diferite ale elevilor.

Dezvoltarea capacitatii de a include metodele active si interactive in strategii de predare coerente, care urmaresc cultivarea si educarea responsabilitatii si a spiritului de echipa.

Grup tinta: cadre didactice din unitatile scolare necuprinse in proiectul "Accesul la educatie a grupurilor dezavantajate cu focalizare pe romi"

Tipul programului: initiere

Curriculum :

Bibliografie

Ulrich, C. - Managementul clasei. Invatarea prin cooperare, Ed. Corint, Buc. 2000

Paun, E. -     Scoala, abordare sociopedagogica, Ed. Polirom, Iasi 1999

Bernat, Simona Elena - Tehnica invatarii eficienta, Ed. Presa Universitara, Cluj Napoca 2003

Flueras, Vasile - Paideea si gandirea critica, Ed. Presa Universitara, Cluj Napoca 2004

Bourhis, R.Z., Leyens, J.F. (coord.)- Stereotipuri, discriminare si relatii intergrupuri, Polirom, Iasi(1997)

Dasen, P., Perregaux, C., Rey, M. - Educatia interculturala. Experiente, politici, strategii, Polirom, Iasi    1999

Metodologia de formare: activitati individuale si de grup, dezbatere, jocul de rol

Formatori: nationali, acreditati de M.Ed.C.

Metodologia de evaluare: chestionare, proiecte

Metodologia de certificare: adeverinta tip CCD

Durata stagiului/programului: 25 ore

Locul de desfasurare: Casa Corpului Didactic Buzau

Resurse materiale: Consumabile (hartie De copiator, markere), videoproiector, retroproiector

Resurse financiare: de la buget si cu aportul participantilor - baza de curs