	Biologie	Chimie	Didactica	Fizica	Geografie	Informatica
	Istorie	Literatura	Matematica	Psihologie

Didactica

Index » educatie » Didactica
» Proiectul unitatii de invatare Modernismul in lirica antebelica si interbelica - creatii arte poetice CLASA: a XII - a

Proiectul unitatii de invatare Modernismul in lirica antebelica si interbelica - creatii arte poetice CLASA: a XII - a

Proiectul unitatii de invatare

Modernismul in lirica antebelica si interbelica - creatii arte poetice

TEMA: Creatii - arte poetice

CLASA a XII - a B (profil economic)

PROFESOR:

TIMP ALOCAT: 9 ORE

CONTINUTURI: a. TEXTE - SUPORT: Poezii , Tudor Arghezi; Poezii,

N. Stanescu, Poezii, Ion Barbu, Poezii, Stefan Augustin Doinas

b. CONCEPTE OPERATIONALE: curent literar, simbolism, simbol, corespondete, refren, laitmotiv, polisemia, ambiguitatea, sugestia, cromatica, olfactivul, muzicalitatea, sinestezie, prozodia, epifóra, imaginea poetica, paralelismul

COMPETENTE SPECIFICE C_3.1., C_{1.1. ,}C_1.3.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC

Ø Manual pentru clasa a XII-a, Ed. Corint, Bucuresti, 2002

Ø G. Calinescu, Istoria literaturii romane de la origini pana in prezent, Ed. Minerva, Bucuresti, 1982

Ø Tudor Arghezi, Poezii, Ed. Minerva, Bucuresti, 1971

Ø Tudor Arghezi, Poezia Filozofica, Ed. Albatros, 1976

Ø Tudor Arghezi, Cuvinte potrivite, Institutul European, 1980

Ø Dumitru Micu, Opera lui Tudor Arghezi, Ed. Pentru Literatura, Cluj, 1965

Ø Nicolae Balota, Opera lui Tudor Arghezi, Ed. Eminescu, Bucuresti, 1979

Ø Vladimir Streinu, Eminescu, Arghezi, Ed. Eminescu, Bucuresti, 1976

Ø Ov. S. Crohmalniceanu, Literatura romana intre cele doua razboaie mondiale, Ed. Minerva, Bucuresti, 1972

Ø Stefan Augustin Doinas, Poezie si moda poetica, Ed. Eminescu, 1972

Ø Ion Maxim, Orfeu, bucuria cunoasterii, Ed. Univers, Bucuresti, 1976

Ø I. Valerian, De vorba cu dl. Ion Barbu, in Viata Literara, anul I, 1927

Ø Vasile Parvan, Idei si forme istorice, Bucuresti, Ed. Cartea Romaneasca, 1920

CONCEPTE OPERATIONALE: arta poetica, estetica uratului, psalm, simbol,

invocatia poetica, hiperbatul, anacolutul,

enumeratia, sextina, interogatia retorica,

diafora, argoul, monolog liric, oximoron,

modernism, antinomie, balada, expresionism

umane: grupul - tinta (elevii clasei a XII-a B)

RESURSE

materiale volume de studii critice, fise de lectura, fise de studiu individual, fise bibliografice, dictionare etc.

ACTIVITATI DE INVATARE

Ø Exercitii de recitare si de lectura a unor texte lirice din opera poetilor simbolisti;

Ø Exercitii de analiza a unor poezii;

Ø Identificarea motivelor literare care particularizeaza curentul literar;

Ø Comentarea opiniilor exprimate de critica literara;

Ø Interpretarea temelor, motivelor, particularitatilor lexicale moderniste;

Ø Exercitii de aplicare a conceptelor operationale la textele studiate;

Ø Exercitii de recunoastere a diferitelor registre stilistice - estetica uratului;

Ø Exercitii de aplicare a notiunilor teoretice la textul studiat.

COMPARTIM	CONTINUTURI (DETALIERI)	OB. SPECIF	ACTIVITATI DE INVATARE	NR. ORE	RESURSE	EVALUARE
Tudor Arghezi sau drama cunoasterii	Testament Flori de mucigai Psalmi	C_3.1 C_3.2	Demonstrarea identitatii de arta poetica a creatiilor propuse spre studiu, prin argumentare riguroasa Demonstrarea identitatii creatorului de poeta faber et artifex, pornind de la dimensiunea proteica a creatiei Comentarea marilor teme argheziene prin reliefarea particularitatilor specifice cu raportare la creatiile de studiat Interpretarea metaforelor fundamentale argheziene slova de foc si slova faurita Argumentarea prezentei esteticii baudelairiene a uratului, o data cu volumul *Flori de mucigai* Interpretarea semnificatiilor din lirica *Psalmilor* arghezieni, delimitand traiectoria eului poetic in labirintul credintei (oscilatie intre credinta si tagada) (ex. 1, 2, 3 / 208)		Activitate frontala Activitate individuala Activitate pe grupe	Observarea sistematica Lucru individual (eseu - Concepte fundamentale argheziene - artizan al cuvantului) Lucru individual Ex. 1-3/209 Lucru individual: eseu structurat: Idei poetice fundamentale in lirica lui Tudor Arghezi
Limba si comunicare	Analiza literara Comentariul literar	C_1.1 C_1.3	Specificarea elementelor particulare celor doua tipuri de compuneri (eseuri) scolare. Realizarea unei paralele intre cele doua tipuri de compozitii.		Activitate frontala Activitate individuala	Observarea sistematica Lucru individual (eseu-paralela : analiza literara - compunere literara)
Ion Barbu sau drama cunoasterii sinelui	Grup	C_3.1 C_3.2	Mentionarea tipurilor de cunoastere prezente in opera lui Ion Barbu, justificarea prezentei acestora in plan poetic. Comentarea conceptelor barbiene de poezie lenesa, poezie pura si joc secund. Realizarea unei schite de sistematizare plecand de la relatia dintre matematica si poezie.		Activitate frontala Activitate individuala Activitate pe grupe	Observarea sistematica Lucru individual (eseu structurat: Ioana Barbu si aventura creatiei poetice)
Nichita Stanescu	Cantec	C_3.1 C_3.2	Prezentarea specificului creatiei stanesciene, cu motivarea aprofundarii registrului stilistic si creativ o data cu volumul *11 Elegii.* Realizarea unei sinteze care sa esentializeze sistemul poetic stanescian, privit ca aventura a cunoasterii galateice. Specificarea elementelor de particularitate compozitionala si de viziune in poetica stanesciana. Realizarea unei paralele intre specificul creatiei barbiene si cel al creatiei stanesciene.		Activitate frontala Activitate individuala	Observarea sistematica Lucru individual (ex. 1,2/226)
Limba si comunicare	Eseul. Interviul	C_1.1	Specificarea particularitatilor specifice celor doua tipuri de compozitie, marcarea diferentelor si a asemanarilor.		Activitate frontala Activitate individuala	Observarea sistematica Lucru individual (1, 2, 3 / 228)
St. Augustin Doinas	Mistretul cu colti de argint	C_1.1 C_1.3 C_3.1	Precizarea particularitatilor creatiei poetice a lui St. Aug. Doinas, mentionarea importantei apartenentei acestuia Cercului Literar de la Sibiu (resurectia baladescului) (ex. 1-4 / 218) Comentarea motivului vanatorii proiectat in plan poetic, ca metafora a purificarii si mantuirii prin cautarea idealului. Sintetizarea ideilor ce asigura creatiei identitatea de arta poetica.		Activitate frontala Activitate individuala	Observarea sistematica Lucru individual (ex. 9-13) Eseu structurat: Idei poetice fundamentale in lirica lui St. Augustin Doinas
Evaluare	Sistematizarea ideilor specifice poetilor abordati	C_1.1 C_1.3 C_3.1	Exercitii de analiza, de sinteza, de realizare a unor analogii etc. aplicate unitatii de invatare parcurse		Activitate individuala	Eseu structurat: Ars poetica in lirica romaneasca si universala