Proiect de lectie Clasa: a-VI-a muzica Melodia

MOMENTELE

LECTIEI

Activitatea Profesorului

Activitatea elevului

1.Moment

organizatoric

Organizarea clasei pentru buna desfasurare a lectiei si pregatirea psihica pentru o lectie de muzica

Preiau sarcinile propuse de profesor

2.Verificarea temei si a cunostintelor teoretice

Va pune intrebari legate de lectia precedenta

Raspund le intrebari

4. Anuntarea temei si prezentarea materialului ales

Anunta titlul lectiei "Tonalitatea Sol Major"

Va cere elevilor sa deschida cartea si vor studia impreuna piesa "Romanul" de Ciprian Porumbescu

profesorul va intreba: "care este sunetul care apare mai des in piesa si cu care se incheie piesa

observam, de asemenea ce toate sunetele acestei piese se indreapta spre nota "Sol"

"deci acest cantec este scris in tonalitatea Sol Major

va cere elevilor sa-si aminteasca definitia tonalitatii

Tonica in cazul nostru este Sol.

Tonalitatea poarta denumirea tonicii.

Tonalitatea se exprima prin gama.

-Va cere elevilor sa-si aminteasca definitia gamei

va desena pe tabla gama do Major cu tonurile si semitonurile sale, apoi va desena o scara de opt sunete incepand de pe sunetul sol si ii va reprezenta intervalele reprezentative va arata diferenta dintre gama Do major si scara desenata

va intreba elevii: "ce credeti ca trebuie sa facem sa obtinem o gama majora?, deci sa avem acleesi structura ca si in cazul gamei Do major?"

profesorul va reprezenta gama Sol Major cu Diez pe fa si va reprezenta apoi intervalele specifice gamei Sol Major Deci diezul de pe fa formeaza armura tonalitatii Sol Major

dupa care ii va intreba pe elevi: "De ce credeti voi ca se numeste gama Sol Major? gama Sol Major are urmatoarea structura:

la baza gamei se afla o terta mare (sol- si)

sexta mare intre sunetele sol-mi

septima mare intre sunetele sol-fa#

- semitonurile naturale ale gamei sunt intre mi-fa si si-do, adica intre treptele III-IV si VII-VIII respectiv sunetele si-do; fa-sol

- sunetele de pe treptele I, III, V, VIII ( sol, si, re,sol) alcatuiesc arpegiul gamei.

Noteaza in caiet titlul lectiei

Sunt atenti si colaboreaza cu profesorul

vor spune ca nota "Sol"

elevii isi vor aminti definitia tonalitatii:

"Tonalitatea presupune gravitarea sunetelor unei compozitii muzicale in jurul si spre un centru sonor numit tonica

-unu dintre elevi va enunta definitia gamei:

"Ordonarea treptata

ascendenta sau descendenta a sunetelor care compun o tonalitate, incepand si terminand cu tonica in cadrul unei octave, se numeste Gama.

-elevii sunt atenti si noteaza in caiete

-un elev va spune: "trbuie sa punem un diez pe nota fa

-un elev va spune: "se numeste gama Sol Major pentru ca este construita pe tonica Sol si are la baza o terta mare"

Elevii sunt atenti si noteaza in caiete

5. Consolidarea continutului propus

Se va intona cantecul "Hai sa-ntindem hora mare" si "Revedere"

Sunt mai intai atenti la profesor si apoi repeta impreuna cu el

6. Evaluarea

10 - invatarea intregului material predat

9-insusirea cunostintelor, cu 2-3 erori

8-reproducerea slaba a materialului

7. Asigurarea feed-back-ului

Tema de scris pasajele din "In padure" - cantec austriac care merg in arpegiu.