Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune. stiinta, numere naturale, teoreme, multimi, calcule, ecuatii, sisteme


Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Didactica


Index » educatie » Didactica
» Proiectul unitatii de invatare Modernismul in lirica antebelica si interbelica - creatii arte poetice CLASA: a XII - a


Proiectul unitatii de invatare Modernismul in lirica antebelica si interbelica - creatii arte poetice CLASA: a XII - a




Proiectul unitatii de invatare

Modernismul in lirica antebelica si interbelica - creatii arte  poetice

 

TEMA: Creatii - arte  poetice

CLASA: a XII - a B (profil economic)
PROFESOR:

TIMP ALOCAT: 9 ORE




CONTINUTURI: a. TEXTE - SUPORT:  Poezii , Tudor Arghezi;  Poezii,

                               N. Stanescu, Poezii, Ion Barbu, Poezii, Stefan Augustin Doinas

b. CONCEPTE OPERATIONALE: curent literar, simbolism, simbol, corespondete, refren, laitmotiv, polisemia, ambiguitatea, sugestia, cromatica, olfactivul, muzicalitatea, sinestezie, prozodia, epifóra, imaginea poetica, paralelismul

COMPETENTE SPECIFICE:   C3.1., C1.1. , C1.3.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC:

Ø      Manual pentru clasa a XII-a, Ed. Corint, Bucuresti, 2002

Ø      G. Calinescu, Istoria literaturii romane de la origini pana in prezent, Ed. Minerva, Bucuresti, 1982

Ø      Tudor Arghezi, Poezii, Ed. Minerva, Bucuresti, 1971

Ø      Tudor Arghezi, Poezia Filozofica, Ed. Albatros, 1976

Ø      Tudor Arghezi, Cuvinte potrivite, Institutul European, 1980

Ø      Dumitru Micu, Opera lui Tudor Arghezi, Ed. Pentru Literatura, Cluj, 1965

Ø      Nicolae Balota, Opera lui Tudor Arghezi, Ed. Eminescu, Bucuresti, 1979

Ø      Vladimir Streinu, Eminescu, Arghezi, Ed. Eminescu, Bucuresti, 1976

Ø      Ov. S. Crohmalniceanu, Literatura romana intre cele doua razboaie mondiale, Ed. Minerva, Bucuresti, 1972

Ø      Stefan Augustin Doinas, Poezie si moda poetica, Ed. Eminescu, 1972

Ø      Ion Maxim, Orfeu, bucuria cunoasterii, Ed. Univers, Bucuresti, 1976

Ø      I. Valerian, De vorba cu dl. Ion Barbu, in Viata Literara, anul I, 1927

Ø      Vasile Parvan, Idei si forme istorice, Bucuresti, Ed. Cartea Romaneasca, 1920

CONCEPTE OPERATIONALE:  arta poetica, estetica uratului, psalm, simbol,

                                                            invocatia  poetica,   hiperbatul,   anacolutul,

                                                            enumeratia,   sextina,   interogatia   retorica,

                                                            diafora,  argoul,  monolog  liric,  oximoron,  

                                                            modernism,  antinomie, balada, expresionism

                                        umane: grupul - tinta (elevii clasei a XII-a B)

RESURSE

 materiale: volume de studii critice, fise de lectura, fise de studiu individual, fise bibliografice, dictionare etc.

ACTIVITATI DE INVATARE:

Ø      Exercitii de recitare si de lectura a unor texte lirice din opera poetilor simbolisti;

Ø      Exercitii de analiza a unor poezii;

Ø      Identificarea motivelor literare care particularizeaza curentul literar;

Ø      Comentarea opiniilor exprimate de critica literara;

Ø      Interpretarea temelor, motivelor, particularitatilor lexicale moderniste;

Ø      Exercitii de aplicare a conceptelor operationale la textele studiate;

Ø      Exercitii de recunoastere a diferitelor registre stilistice - estetica uratului;

Ø      Exercitii de aplicare a notiunilor teoretice la textul studiat.


COMPARTIM

CONTINUTURI (DETALIERI)

OB. SPECIF

ACTIVITATI DE INVATARE

NR. ORE

RESURSE

EVALUARE

Tudor Arghezi

sau drama cunoasterii

 

Testament

Flori de mucigai

Psalmi

C3.1

C3.2

Demonstrarea identitatii de arta poetica a creatiilor propuse spre studiu, prin argumentare riguroasa

Demonstrarea identitatii creatorului de poeta faber et artifex, pornind de la dimensiunea proteica a creatiei

Comentarea marilor teme argheziene prin reliefarea particularitatilor specifice cu raportare la creatiile de studiat

Interpretarea metaforelor fundamentale argheziene slova de foc si slova faurita

Argumentarea prezentei esteticii baudelairiene a uratului, o data cu volumul Flori de mucigai

Interpretarea semnificatiilor din lirica Psalmilor arghezieni, delimitand traiectoria eului poetic in labirintul credintei (oscilatie intre credinta si tagada) (ex. 1, 2, 3 / 208)

1

1

1

Activitate frontala

Activitate individuala

Activitate pe grupe

Observarea sistematica

Lucru individual (eseu - Concepte fundamentale argheziene - artizan al cuvantului)

Lucru individual

Ex. 1-3/209




Lucru individual: eseu structurat:

Idei poetice fundamentale in lirica lui Tudor Arghezi

Limba si comunicare

Analiza literara

Comentariul literar

C1.1

C1.3

Specificarea elementelor particulare celor doua tipuri de compuneri (eseuri) scolare.

Realizarea unei paralele intre cele doua tipuri de compozitii.

1

Activitate frontala

Activitate individuala

Observarea sistematica

Lucru individual (eseu-paralela : analiza literara - compunere literara)

Ion Barbu

sau drama cunoasterii sinelui

Grup

C3.1

C3.2

Mentionarea tipurilor de cunoastere prezente in opera lui Ion Barbu, justificarea prezentei acestora in plan poetic.

Comentarea conceptelor barbiene de poezie lenesa, poezie pura  si joc secund.

Realizarea unei schite de sistematizare plecand de la relatia dintre matematica si poezie.

1

Activitate frontala

Activitate individuala

Activitate pe grupe

Observarea sistematica

Lucru individual (eseu structurat: Ioana Barbu si aventura creatiei poetice)

Nichita Stanescu

 

Cantec

C3.1

C3.2

Prezentarea specificului creatiei stanesciene, cu motivarea aprofundarii registrului stilistic si creativ o data cu volumul 11 Elegii.

 Realizarea unei sinteze care sa esentializeze sistemul poetic stanescian, privit ca aventura a cunoasterii galateice.

Specificarea elementelor de particularitate compozitionala si de viziune in poetica stanesciana. Realizarea unei paralele intre specificul creatiei barbiene si cel al creatiei stanesciene.

1

Activitate frontala

Activitate individuala

Observarea sistematica

Lucru individual (ex. 1,2/226)

Limba si comunicare

Eseul. Interviul

C1.1

Specificarea particularitatilor specifice celor doua tipuri de compozitie, marcarea diferentelor si a asemanarilor.

1

Activitate frontala

Activitate individuala

Observarea sistematica

Lucru individual  (1, 2, 3 / 228)

St. Augustin Doinas

Mistretul cu colti de argint

C1.1

C1.3

C3.1

Precizarea particularitatilor creatiei poetice a lui St. Aug. Doinas, mentionarea importantei apartenentei acestuia Cercului Literar de la Sibiu (resurectia baladescului) (ex. 1-4 / 218)

Comentarea motivului vanatorii proiectat in plan poetic, ca metafora a purificarii si mantuirii prin cautarea idealului.

Sintetizarea ideilor ce asigura creatiei identitatea de arta poetica.

1

Activitate frontala

Activitate individuala

Observarea sistematica

Lucru individual (ex. 9-13)

Eseu structurat: Idei poetice fundamentale in lirica lui St. Augustin Doinas

Evaluare

Sistematizarea ideilor specifice poetilor abordati

C1.1

C1.3

C3.1

Exercitii de analiza, de sinteza, de realizare a unor  analogii etc. aplicate unitatii de invatare parcurse

1

Activitate individuala

Eseu structurat: Ars poetica in lirica romaneasca si universala







Politica de confidentialitate


Copyright © 2019 - Toate drepturile rezervate

Didactica


Gradinita
Poezii cantece


PLANIFICARE CALENDARISTICA LA EDUCATIE MUZICALA Clasa a IX-a
Romania - țara de flori
REFERAT LA PEDAGOGIE - INVATAREA
Proiectul unitatii de invatare Modernismul in lirica antebelica si interbelica - creatii arte poetice CLASA: a XII - a
SCHITA DE LECTIE CLASA : a IV-a Ludoterapie ,,Hai sa zicem una.''
DIMENSIUNILE MANAGEMENTULUI CLASEI DE ELEVI
Proiect de lectie Clasa: a-IV-a Istorie "Dacii si romanii , stramosii nostri"
PROIECT DE LECTIE CLASA: a IV - a EDUCATIA MUZICALA - Durata de un timp (patrimea ); pauza de o patrime
PROIECT LUCRU MANUAL MARIONETA
Migratiile contemporane - TEST