Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
didactica, didactic, pedagogie, planuri de lectie, plan, planificare, planse, proiect didactic, grupa, pe grupe

Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Didactica


Index » educatie » Didactica
Proiect tematic - mijloace de locomotie si transport


Proiect tematic - mijloace de locomotie si transport



PROIECT TEMATIC

MIJLOACE DE LOCOMOTIE SI TRANSPORT

PROIECT TEMATIC

MIJLOACE DE LOCOMOTIE SI TRANSPORT

NIVEL-II

EVENIMENT DE DESCHIDERE- Georgiana a venit la gradinita cu un catalog cu masini de lux.Copiii au fost foarte incantati si au inceput sa discute despre tipurile de masini pe care le cunosc.

Ascultandu-i, le-am propus sa vorbim despre mijloacele cu care putem calatorii sau cu care se transporta marfurile.

ALEGEREA TEMEI- propusa de educatoare

OBIECTIV CADRU

        stimularea curiozitatii pentru investigarea mediului inconjurator si exersarea spiritului de observatie;

        largirea sferei cunostintelor copiilor privind mijloacele de locomotie si transport;

OBIECTIVE DE REFERINTA

        sa recunoasca unele mijloace de transport si sa cunoasca altele noi;

        sa-si imbogateasca cunostintele referitoare la mediul in care functioneaza si la combustibilul folosit;

        sa cunoasca regulile pe care trebuie sa le respecte atunci cand se foloseste un mijloc de transport in comun;

         sa inteleaga importanta pe care o au acestea in viata omului.

RESURSE- umane- copii-19

-parinti

-educatoare

-specialisti

-materiale- carti, jetoane, planse, lipici, hartie glasata, reviste, jucarii,

materiale de constructie

-de timp- o saptamana

METODE SI PROCEDEE- brainstorming, observarea spontana, observarea

dirijata, povestirea, explicatia, demonstratia,

gandirea critica, jocul, exercitiul, problematizarea,

invatarea prin descoperire, analiza produselor

activitatii.

CREAREA CENRULUI TEMATIC- Centrul tematic se creeaza folosind

materialele didactice necesare de tema aleasa.

DERULAREA PROIECTULUI

        am consultat materialele de specialitate si am luat legatura cu persoanele care ne vor sprijini;

        am adaptat toata informatia la nivelul de intelegere al copiilor;

        am amenajat sectoarele in grupa pentru a atrage si mai mult copiii la activitate;

        impreuna cu copiii voi realiza harta mare a proiectului.

EVALUAREA PROIECTULUI

Evaluarea finala o realizam prin desfasurarea concursului cu tema ,,Cine stie mai bine?,,

INVENTAR DE ACTIVITATI

ZIUA

CATEGORIA DE ACTIVITATE

TEMA SI MIJLOC

DE REALIZARE

OBIECTIVE SI EXEMPLE DE COMPORTAMENTE

LUNI

CUNOASTEREA MEDIULUI

ACTIVITATE PLASTICA

-Lectura dupa imagini-

,,Calatorim, lumea o descoperim!,,

-Pictura- ,,Pe strada,,

-sa recunoasca, sa cunoasca

si sa denumeasca corect mijloacele

de locomotie si transport prezentate;

-sa cunoasca regulile ce se impun in utilizarea lor;

-sa realizeze tema folosindu-se de

complexul de linii , puncte si pete de

culoare , insusit anterior;

MARTI

ACTIVITATI MATEMATICE

ACTIVITATI PRACTICE SI

ELEMENTE DE

MUNCA

CASNICA

-Joc didactic-,,Excursio-

nistii in autocar,,- compunerea si descompunerea numaru-

lui 6.

-Indoire- ,,Barca,,

-sa formeze submultimi ale multimi-

lor date, atasand corect numarul la

cantitate si invers;

-sa indoaie corect hartia, in functie de cerintele educatoarei;

-exersarea muschilor fini si a indemanarii.

MIERCURI

ACTIVITATE DE

EDUCARE A

LIMBAJULUI

EDUCATIE

PENTRU SOCIE-TATE

-Poveste creata-,,In

excursie,,

-Convorbire-,,Strada-prieten sau dusman?,,

-sa creeze o povestire folosindu-se de

cunostintele insusite despre mijloace-

le de locomotie si despre mediul in

care funcsioneaza;

-sistematizarea cunostintelor despre

regulile ce se impun pe strada ; sa exprime pareri proprii.

JOI

ACTIVITATI MA-

TEMATICE

EDUCATIE MUZICALA

-Ex. cu material indivi-

dual-,,Alcatuim garnituri

de tren,,

-Cantec-,,Trenul,,

-Joc muzical pe cantec

-sa numere corect in lim.1-7;

-sa compuna si sa descompuna corect

numarul 7 folosindu-se de multimea

cu 7 elemente;

-sa asocieze corect numarul la canti-

tate;

-sa cante cu glas omogen;

-sa respecte ritmul;

-sa execute miscarile cerute de text in

ritmul melodiei;

VINERI

ACTIVITATE DE

EDUCARE A

LIMBAJULUI

EDUCATIE

FIZICA

-Joc didactic-,,Cu ce

sunet incepe cuvantul?,,

-Transport de greutati

-Joc-,,Plecam in calato-

rie,,

-sa inteleaga si sa desprinda corect

sunetul initial al cuvantului dat;

-sa execute corect exercitiile si sa-si

insuseasca deprinderile propuse pen-

tru aceasta activitate;

-sa respecte regulile jocului.

ACTIVITATI ORGANIZATE PE ARII DE STIMULARE

SI PROGRAM DISTRACTIV

LUNI

ST.-,,Cu ce transportam marfa?,,

A.-Modelaj-,,Mijloace de transport,,

PR. DISTRACTIV-EDUCATIE RUTIERA-,,Invatam

sa circulam frumos si corect cu mijloacele de transport

in comun,,

MARTI

B.-Citire de imagini-,,Pe strada,,

C.-,,Garajul,,

PR. DISTRACTIV-,,Vizita la gara si autogara,,

MIERCURI

A.-Desen-,,La semafor,,

JM.-,,Recunoaste semnul,,

PR. DISTRACTIV-Ghicitori despre mijloacele de transport,,

JOI

C.-,,Parcari moderne,,

B.-Antrenament grafic-,,Ochii stopului,,

PR. DISTRACTIV-Plimbare in aer liber cu recunoasterea mijloacelor de locomotie de pe sosea,,

VINERI

JR.-,,De-a soferii,, , ,,De-a aviatorii,, , ,,De-a mecanicul

auto,,

PR. DISTRACTIV-CONCURS-,, Cine stie mai bine?,,-EVALUARE.

BIBLIOGRAFIE:

-Ana, Cioflica, S.M., Prioecte tematice orientative, Edit. TEHNO-ART,

BUCURESTI, 2003;

-Preda, V., Ghid pentru proiecte tematice , Abordare in maniera integrata a

activitatilor din gradinita, Edit. HUMANITAS EDUCATIONAL, BUC.,

2005.

-M.ED.C., Programa activitatilor instructiv- educative in gradinita de copii,

BUCURESTI, 2005.

INTOCMIT EDUCATOARE DELEAN CARMEN

G.P.N.Nr.8, SEBES



Didactica


Gradinita
Poezii cantece

METODE DE PREDARE (aplicate la predarea unor notiuni de limba)
Fisa IMPARTE CUVINTELE IN SILABE!
Drumul catre standardele predarii
Lectura, scrierea si dezvoltarea gandirii critice
STRATEGII DE EVALUARE
TESTARE INITIALA Clasa a V-a ROMANA
Proiect didactic Clasa a VIII - a Limba romana - Predicatul verbal
ELEMENTE DE CONSTRUCTIA COMUNICARII
COMPONENTELE STRUCTURALE ALE EDUCATIEI
FORMELE DE ORGANIZARE A PROCESULUI DE INVATAMANT





















 
Copyright © 2014 - Toate drepturile rezervate