Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune. stiinta, numere naturale, teoreme, multimi, calcule, ecuatii, sisteme


Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Didactica


Index » educatie » Didactica
Scala bandura de masurare a eficacitatii cadrelor didactice


Scala bandura de masurare a eficacitatii cadrelor didactice




SCALA BANDURA

DE MASURARE A EFICACITATII CADRELOR DIDACTICE

Prezentul chestionar este conceput pentru a ne ajuta sa intelegem mai bine elementele care creeaza dificultati cadrelor didactice in cadrul activitatilor instructiv educative. Va rugam sa marcati opinia dvs. pentru fiecare dintre afirmatiile de mai jos prin incercuirea cifrei cele mai apropiate de optiunea dvs. Raspunsurile dvs, vor fi strict confidentiale si nu vor fi identificate prin nume.

Eficacitate cu privire la influenta asupra luarii deciziilor.




In ce masura puteti influenta deciziile luate in gradinita?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masurava puteti exprima punctele de vedere cu privire la aspectele institutionale importante din gradinita dvs?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

Eficacitate cu privire la alocarea resurselor

In ce masura puteti sa obtineti materialele si echipamentele de care aveti nevoie pentru activitatea didactica?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

Eficacitate de sine cu privire la desfasurarea activitatilor didactice.

In ce masura puteti sa determinati marimea grupei de copii?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa faceti fata copiilor dificili?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa promovati invatarea in cazurile in care nu beneficiati de suport din partea familiei copilului?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa mentieneti atentia copiilor in cazul unor sarcini dificile?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa stimulati memoria copiilor in ceea ce priveste cele invatate in activitatile anterioare?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa motivati copii care manifesta interes redus pewntru activitati?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa ii convigeti pe copii sa lucreze in echipa/pe grupuri?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa controlati/ sa diminuati efectele unor conditii de mediu negative (de acasa) in invatarea copiilor?

1





2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa-i determinati pe copii sa-si efectueze sarcinile?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

Eficacitate de sine cu privire la disciplina

In ce masura copii din grupa dvs. urmeaza regulile grupei?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti controla comportamentele negative al copiilor din grupa?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti preveni problemele de comportament in timpul de joaca al copiilor?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

Eficacitate cu privire la obtinerea implicarii parintilor

In ce masura puteti sa covingeti parintii sa participe la activitatile copiilor?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti colabora cu parintii in ajutorul dat copiiilor pentru a obtine reultate mai bune?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura ii puteti face pe parinti sa se simta in largul lor in cazul participarii la activitati ?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

Eficacitate cu privire la obtinerea implicarii comunitatii.

In ce masura puteti implica comunitatea locala in colaborare cu gradinitia?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura implicati biserica in colaborare cu gradinita?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc




In ce masura implicati mediul de afaceri in colaborare cu gradinita?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura implicati colegiile si facultatile din oras in colaborarea cu gradinita?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

Eficacitate cu privire la crearea unui climat pozitiv in cadrul gradinitei.

In ce masura puteti sa faceti din gradinita dvs, un loc sigur?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa-I faceti pe copii sa se simta bine la gradinita

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura ii puteti sa-I faceti pe copii sa aiba incredere in cadrele didactice?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura ii le puteti ajuta pe celelalte cadre didactice in dezvoltarea abilitatilor?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa cresteti colaborarea intre cadrele didactice si administratie pentru

a creaste buna functionare a gradinitei?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti preveni abandonul scolar?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa reduceti absenteismul copiilor?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc

In ce masura puteti sa-I convigeti pe copii ca se pot descurca mai bine in cadrul activitatilor?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

In foarte

mare masura

In mare

masura

In oarecare masura.

In mica

masura

In foarte mica masura/deloc







Politica de confidentialitate


Copyright © 2019 - Toate drepturile rezervate

Didactica


Gradinita
Poezii cantece


PROIECT DE LECTIE MATEMATICA CLASA: A II A - ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR 0-1000, CU TRECERE PESTE ORDINUL UNITATII
INSTRUIREA CA EXPRESIE A RELATIEI PREDARE-INVATARE-EVALUARE
EDUCATIA ESTETICA
Sistemul national de formare profesionala initiala in Republica Moldova
ARII CURRICULARE SI CARACTERUL LOR INTERDISCIPLINAR
PROIECT DIDACTIC Clasa: a II-a Matematica - Masurarea lungimilor. Metrul
STRATEGII DE INSTRUIRE
Bogatia si varietatea vocabularului conditie esentiala in cultivarea limbii
COMPONENTA IN STRUCTURA CURRICUMULUI
PROIECT DE LECTIE - Motoare de cautare - Navigarea pe Internet