Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune. stiinta, numere naturale, teoreme, multimi, calcule, ecuatii, sisteme
Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Didactica


Index » educatie » Didactica
PROIECT DE LECTIE CLASA: a VI-a Fizica - Masa - masura a inertiei


PROIECT DE LECTIE CLASA: a VI-a Fizica - Masa - masura a inertiei


PROIECT DE LECTIE

SCOALA: PJ Balc

CLASA: a VI-a

PROFESOR:

DATA:

ARIA CURRICULARA: Matematica si stiinte

DISCIPLINA: Fizica

SUBIECTUL LECTIEI: Masa - masura a inertiei

TIPUL LECTIEI: Mixta ( Transmitere si insusire de noi cunostinte; Formare de priceperi si deprinderi)

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1- Sa defineasca operatia de masurare a masei corpurilor

O2- Sa recunoasca instrumentul de masura pentru masa corpurilor



O3- Sa denumeasca partile componente ale balantei

O4- Sa explice procedeul de masurare a masei corpurilor

O5- Sa masoare masa diferitelor corpuri folosind balanta si trusa cu mase marcate

O6- Sa aplice notiunile studiate in rezolvarea de exercitii

SCOPUL LECTIEI: Dobandirea de priceperi si deprinderi pentru masurarea masei diferitelor corpuri

METODE SI PROCEDEE: Experimentul, descoperirea dirijata, explicatia, conversatia euristica, rezolvari de probleme.

MIJLOACE DE INVATAMANT: balanta, trusa cu mase marcate, corpuri

STRATEGII DIDACTICE: Explicatia, experimentul, conversatia euristica

NIVELUL GRUPULUI: Mediu

EVALUARE: Fixarea prin intrebari adresate intregii clase; rezolvarea unei fise de lucru

BIBLIOGRAFIE: Programa scolara, manualul scolar, pedagogie, metodica predarii fizicii, culegere de probleme.

ETAPELE LECTIEI:

1)      Moment organizatoric- salutul, verificarea prezentei, notarea absentelor in catalog, pregatirea mijloacelor de invatamant.

2)      Legatura cu lectiile anterioare- verificarea cunostintelor anterioare, descrierea obiectivelor, descrierea sarcinilor de invatare.

3)      Comunicarea desfasurarii lectiei- formularea situatiei-problema, rezolvarea situatiei problema, dirijarea invatarii, evaluarea cunostintelor si competentelor noi ( exercitii din manual)

4)      Fixarea cunostintelor- consolidarea, sistematizarea cunostintelor, corectarea greselilor, imbogatirea cunostintelor prin rezolvari de probleme.

Desfasurarea lectiei:

Evenimente didactice si obiective

Activitatea

profesorului

Activitatea elevilor

Forme de organizare a invatarii

Resurse

procedurale

Resurse

materiale

Modalitati

de

evaluare

Momentul organizatoric 2'

Noteaza absentele

Verifica materialelor necesare la lectie

Verifica tema pentru acasa

Se pregatesc pentru lectie

Aprecieri verbale

Actualizarea cunostintelor insusite anterior

5'

Solicita elevii sa raspunda la intrebari din lectia anterioara.

Raspund la intrebari.

Frontal

Frontal

Conversatia dialogul

Observarea sistematica

Analiza raspunsurilor

Aprecieri verbale

Prezentarea noului continut si dirijarea invatarii

25'

O2

Prezentarea noului continut si dirijarea invatarii

O1

O3

O4

O5

O6

Prezentarea noului continut si dirijarea invatarii

Imparte elevii in grupe de cate doi

Defineste operatia de masurare a masei.

Solicita elevii sa compuna o balanta cu piesele de pe masa de lucru

si sa denumeasca partile componente. Verifica

Explica procedeul de masurare a masei





Solicita elevilor sa efectueze mai multe cantariri pentru corpuri diferite.

Rezolva la sarcina de lucru

Noteaza definitia

Cu materialele avute la dispozitie compun o balanta.

Se consulta.

Un elev din grupa prezinta modul de lucru.

Noteaza partile componente pe care le cunosc.

Noteaza partile componente pe care nu au reusit sa le denumeasca .

Fac masuratori pentru diverse corpuri.

Compara rezultatele obtinute .

Formuleaza concluzii.

Prezinta concluziile si colegilor din celelalte grupe.

Frontal

Pe grupe

Individual

Frontal

Pe grupe

Individual

Frontal

descoperirea

Descoperirea

Explicatia

Exercitiul, observatia

Demonstratia cu ajutorul imaginii

Conversatia

Experimentul

Conversatia, observatia

balanta

Parti compo-nente ale balantei

schema balantei

Balante,

truse cu mase marcate, corpuri diferite

Manual, tabla, creta

Proba practica

Proba practica

Observarea

Aprecieri verbale

Observarea sistematica

Proba practica

Aprecieri verbale

Proba practica

Observarea sistematica

Aprecieri verbale

Evaluare

14'

Propune rezolvarea unui exercitiu din manualex. 17 pag 44

Noteaza elevii care s-au remarcat pe parcursul orei.

Rezolva exercitiul

Munca

independenta

Individual

Exercitiul

explicatia

Conversatia

Manualul

Proba scrisa

Observarea sistematica

Aprecieri asupra modului de desfasurare a lectiei

Tema pentru acasa

4'

Ex pag 44 ex 16 , manual

Noteaza tema pentru acasa

Explicatia



loading...




Copyright © 2017 - Toate drepturile rezervate

Didactica


Gradinita
Poezii cantece


Analiza statistica a datelor experimentale - cercetare pedagogica
Proiect de tehnologie didactica
Proiect de activitate didactica Clasa: a VIII-a A Cultura civica - Dreptate si egalitate
PROIECT DE LECTIE CLASA: a VI-a Fizica - Masa - masura a inertiei
REFERAT Introducere in mamagementul educatiei - Portretul ideal al managerului institutiei de invatamant primar
FISA DE LUCRU TOAMNA, de Octavian Goga CLASA a V-a
PROGRAME SCOLARE PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI LITERATURA UNIVERSALA CLASELE A XI-A - A XII-A
PROGRAMA Pentru examenul de obtinere a gradului didactic II - Maistri instructori Specializare : Maistru pentru industria produselor fainoase si panif
TEHNICI DE LUCRU UTILIZATE IN PREGATIREA ELEVILOR PENTRU PERFORMANTA
INTEGRAREA COPIILOR CU DIZABILITATI IN SCOALA PUBLICA












loading...