Abilitare curriculara

Abilitare curriculara

Argument

Schimbarea la nivelul curriculumului face necesara si schimbarea la nivelul de strategie didactica, al managementului clasei, al atitudinilor. Schimbarea modelului de proiectarea curriculara este dificila, cere efort, timp si implicare din partea profesorilor. Trecerea de la centrarea pe continut la centrarea pe elev presupune formarea de abilitati deosebite profesorilor, in a sti sa-si proiecteze propria activitate didactica. Programul de abilitare curriculara propus vine in intampinarea nevoilor exprimate ale cadrelor didactice.

Obiectivele proiectului

Asimilarea de competente necesare proiectarii unitatii de invatare pornind de la cerintele programei scolare;

Dezvoltarea abilitatilor in proiectarea didactica, a planificarilor calendaristice;

Abilitare in    realizarea de CDS.

Grup tinta: cadre didactice

Tipul programului: formare

Curriculum

Bibliografie:

*** Curriculum National, M.Ed.C., 1998

Cerchez, M. - Competente si calificative, Ed. Sigma, Buc. 1999

Stoica, A. - Reforma evaluarii in invatamant, Ed. Sigma, Buc. 2000

C.N.C. - Ghiduri metodologice de aplicare a programei la disciplina . , Ed. Aramis, Buc. 2002

Metodologia de formare

Activitati individuale si de grup, prezentare, studiu de caz, brainstorming, problematizarea etc.

Formatori: formatori pe discipline, acreditati

Metodologia de evaluare: fise de evaluare, autoevaluare, portofolii, proiecte de lectie

Metodologia de certificare: adeverinta tip CCD

Durata stagiului/programului: 25 ore

Locul de desfasurare: Casa Corpului Didactic, Filialele CCD Buzau

Resurse materiale: Consumabile (hartie de copiator, markere, toner), flip-chart, calculatoare

Resurse financiare: de la buget si cu aportul participantilor - baza de curs