Nichita
Stanescu, Adolescenti pe mare
1. teapana = puternica, lenta
= lina.
2. Apostroful din versul: "macar pan' la genunchi in valul diafan"
marcheaza absenta vocalei "a", consecintele elidarii
acestui sunet fiind pastrarea ritmului si a
masurii versurilor, rostirea intr-o singura silaba / tempo
rapid.
3. a taia drumul / calea cuiva, a-i taia
cuiva (toata) pofta, a taia frunza la caini etc.
4. tema adolescentei, motivul marii, motivul
biblic al mersului pe valuri
5. In primele patru versuri - rima incrucisata, masura
de 16 silabe in primul vers, 14 silabe in al doilea vers, 12 silabe in al
treilea vers si 15 silabe in al patrulea vers.
6. Scrierea cu litera mica este un procedeu prozodic specific
modernismului, prelungit si in neomodernism, numit ingambament, care se
defineste prin continuarea ideii din versurile anterioare, fara
a se marca fiecare vers prin majuscula (scindare a unei unitati
lexico-sintactice prin dispunerea ei in versuri diferite).
7. Epitetul "lenta inaintare" semnifica plutirea lina, calma, pe
mare, ca un dans cosmic, a adolescentilor
cuprinsi de elanuri impetuoase, impulsionati spre descoperire,
cunoastere de sine, implinire si desavarsire a
fiintei.
8. Ultimele doua versuri reprezinta un fel de concluzie / constatare
a intregii poezii, fapt subliniat si prin utilizarea conjunctiei
adversative "dar", care stabileste o opozitie cu ideea din versurile
anterioare. Spre deosebire de asteptarea celui care ii contempla,
tinerii au capatat deprinderea de a "merge pe valuri", ca Isus, semn
al puterii extraordinare a acestei varste mitice
si al increderii pe care adolescentii o au in ei insisi. Cele doua epitete, "zvelti" si "calmi",
reprezinta calitati ale tinerilor. Adverbul "simultan"
evidentiaza ideea unei alinieri ca intr-o competitie care-i
ajuta sa se cunoasca.
9. Expresivitatea este una dintre caracteristicile
stilului lui Nichita Stanescu, prezenta si in aceasta
poezie si este datorata unui limbaj simplu, firesc, fara
multe figuri de stil, pentru ca poezia nu se mai bazeaza pe reprezentare,
ci este ea insasi un act. Transparenta ideii poetice este ilustrata aici de imagini artistice si de
prezenta eului liric ca spectator.
