Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Meseria se fura, ingineria se invata. proiecte de lectie, plan de, lucrare, grupa, activitati didactice, proiect didactic, jocuri, fise, planse de colorat

Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Gradinita


Index » educatie » » didactica » Gradinita
» Proiect de activitate Grupa: mica Stiinta- matematica - Sortam baloane


Proiect de activitate Grupa: mica Stiinta- matematica - Sortam baloane



Proiect de activitate

Grupa: mica

Domeniul experiential: Stiinta- matematica

Tema activitatii: ”Sortam baloane”

Mijloc de realizare: exercitiu cu material individual

Forma de realizare: frontal si individual

Tipul activitatii: consolidare de cunostinte

Scopul: consolidarea deprinderilor de triere, grupare si ordonare a obiectelor unei grupe dupa criteriile marime si culoare;

Obiective operationale:

  • Sa formeze grupe de obiecte dupa criteriul marimii(mare, mic);
  • Sa formeze grupe de obiecte dupa criteriul culorii (rosu, galben si albastru);
  • Sa denumeasca insusirea comuna a elementelor dintr-o multime;
  • Sa verbalizeze actiunea efectuata utilizand un limbaj matematic adecvat;

Strategia didactica:

Material didactic: „papusa ”, flanelograf, cosulete cu baloane de marimi si culori diferite, tabla magnetica, jetoane cu crizanteme de marimi si culori diferite, fise de evaluare;

Metode: explicatia, demonstratia, exercitiul, problematizarea, conversatia.

Material bibliografic: ”Curriculum pentru invatamantul prescolar”, ”Activitati matematice in gradinita”-Mihaela Neagu,Georgeta Beraru

Etapele

activitatii

Continutul stiintific

Strategii didactice

Evaluare

Captarea atentiei

Se realizeaza prin elementul surpriza: papusa, care aduce materialul demonstrativ si distributiv.

Intuirea materialului: voi cere copiilor sa denumeasca ce au primit pe masute.

Conversatia

Frontal

Baloane, crizanteme

Cosulete cu baloane

frontal

Aprecierea pozitiva a copiilor care raspund corect

Enuntarea scopului si a obiectivelor

Le voi spune copiilor ca astazi vor separa baloanele din cosulet dupa marime si culoare. Pt. a lucra corect trebuie sa fie atenti la explicatii, sa separe corect imaginile dupa marime si culoare, sa aseze fiecare balon la locul lui.

Explicatia

Frontal

Observarea copiilor

Reactualizarea cunostintelor

Voi solicita 2-3 copii sa separe obiectele din cosul papusii dupa culoare si marime, verbalizand actiunea efectuata.

Explicatia

Exercitiul

Individual

crizanteme;

Aprecierea rezolvarii corecte a sarcinii date

Prezentarea continutului si dirijarea invatarii

Voi spune copiilor ca ne vom juca cu materialul din cosulete. Vom separa baloanele intai dupa culoare si dupa marime.

Le voi demonstra la flanelograf modul de realizare a sarcinii. Voi sublinia criteriile de realizare corecta a sarcinii.

Explicatia

Exercitiul

Demonstratia

Frontal

Flanelograf

Baloane mari si mici.

Baloane rosii, galbene si albastre.

Obtinerea performantei si asigurarea conexiunii inverse

Executarea exercitiilor de catre copii cu sprijinul educatoarei.

Le voi cere copiilor sa scoata din cosulet grupa de baloane rosii si sa o aseze pe cartonasul primit de jos in sus. Cativa copii verbalizeaza actiunea efectuata.

Se procedeaza la fel cu grupa de baloane galbene si cu grupa de baloane albastre.

Le voi cere copiilor sa aseze in cosulet grupele de obiecte conform indicatiilor primite. Apoi vom grupa baloanele dupa marime: vom aseza grupa de baloane mici in partea stanga, iar grupa de baloane mari in dreapta. Copii aseaza si verbalizeaza actiunile efectuate.

Exercitiul

Explicatia

Problematizarea

Frontal

Cosulete cu baloane de diferite marimi si culori.

Aprecierea

rezolvarii corect a sarcinii date

Asigurarea retentiei si a transferului

Voi aseza la panou cele doua grupe de baloane de marimi diferite . Cand voi batea din palme copiii inchid ochii si voi aseza un balon mic in grupa de baloane mari. Ei trebuie sa gaseasca greseala si sa spuna cine si-a schimbat locul. Apoi voi aseza si 2 grupe de baloane colorate (rosii si galbene). Voi aseza un balon de culoare galbena in grupa de baloane rosii. Cand copiii vor deschide ochii va trebui sa descopere greseala. Voi aseza la panou grupa baloanelor mici si grupa baloanelor mari. Voi solicita un copil pt a ascunde o grupa de baloane. Cand copiii deschid ochii va trebui sa spuna care grupa a plecat. Se va proceda la fel pt grupele de baloane de culori diferite.

Explicatia

Problematizarea

Elemente de joc

Frontal

Baloane de culori si marimi diferite.

Aprecieri

Evaluarea performantei

Voi introduce sarcini de rezolvare  individuala, pe baza de fisa de lucru. Se intuieste fisa si se precizeaza sarcina de rezolvat. Dupa executie voi analiza impreuna cu copiii si voi corecta eventualele greseli.

In incheiere voi face aprecieri individuale si colective. Copiii parasesc sala cantand .

Explicatia

Conversatia

Exercitiul

Frontal

Individual

Aprecieri privind modul de participare la activitate.



Gradinita


Gradinita
Poezii cantece

PROIECT TEMATIC „Toamna – un cantec in culoare” - Grupa florilor
Importanta jocului in activitatea copiilor
FISA DE EVALUARE IN LUMEA NECUVANTATOARELOR
PROIECT DIDACTIC GRUPA : Mare “ Piticilor Educarea limbajului Flori de primavara
Rolul jocului didactic in stimularea si exersarea operatiilor gandirii
PROIECT DIDACTIC Grupa: Pregatitoare Meseria – bratara de aur Cunoasterea mediului / interdisciplinar
PROIECT DIDACTIC Grupa mijlocie - Joc distractiv si de atentie -Atentie la greseala mea!
Pregatirea educatoarei in vederea organizarii si desfasurarii jocului didactic matematic
Proiect didactic matematic Grupa: mare Cine stie mai bine?
PROIECT DIDACTIC PENTRU ACTIVITATE INTEGRATA “Lumea animalelor” - Grupa mijlocie

















 
Copyright © 2014 - Toate drepturile rezervate