Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Meseria se fura, ingineria se invata. proiecte de lectie, plan de, lucrare, grupa, activitati didactice, proiect didactic, jocuri, fise, planse de colorat

Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Gradinita


Index » educatie » » didactica » Gradinita
» Primavara a sosit - CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?


Primavara a sosit - CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?



  

  TEMA: CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?

  SUBTEMA :  ,,Primavara a sosit                                                  

    SAPTAMANA : 16.03-20.03 2009

   OBIECTIVE DE REFERINTA:

 - sa identifice unele elemente componente ale lumii inconjuratoare(caracteristicile inceputului de primavara)  comunicand impresii, idei pe baza observarilor efectuate;

       - sa participe la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in calitate de vorbitor cat si in calitate de auditor; sa audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles;

      -sa-si imbogateasca vocabularul activ si pasiv pe baza experientei si a relatiei cu    ceilalti ,utilizand un  limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;

- sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice referitoare la recunoasterea, denumirea pieselor geometrice si ordonarea lor dupa un anumit criteriu;

     -  sa aprecieze in situatii concrete unele comportamente si atitudini, utilizand     unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;

- sa redea teme plastice specifice desenului; sa exerseze deprinderile tehnice specifice in redarea unor teme plastice sau practice; sa intoneze cantece pentru copii ,asociind miscarile  cu textul;

      -sa fie apt sa utilizeze cunostintele si deprinderile insusite in diferite contexte;

CENTRELE DE INTERES

MATERIALE NECESARE

ALFEBETIZARE

-carti si imagini cu inceputul de primavara, caiete speciale, fise adecvate temei, vederi, pliante ,planse din povestea,,Soarele si omuletii de zapada”,creioane colorate

MANIPULATIVE

-jocuri puzzle,jetoane cu elemente specifice anotimpului primavara,jocuri de masa: Jocul „Tabloul anotimpurilor” , Joc cu piese magnetice, Logi II, Mozaic plastic;jucarii

STIINTA

- planse, imagini,carti si jetoane cu aspecte ale inceputului de primavara,materiale pentru jocuri senzoriale,calendarul naturii,fise cu joc labirint,planse cu continut ecologic

ARTA

- creioane negre si colorate, pensule, acuarele ,plastilina, plansete,caiete de desen, fise, hartie glase, pasta de lipit, servetele umezite,panou,forme in miniatura pentru semne de circulatie si imagini ale acestora , betisoare

JOC DE ROL

- truse si costume adecvate, papusi, truse de doctor si costumatie adecvata, vase corespunzatoare

NISIP SI APA

- forme de plastic, stropitoare,suport de lemn cu nisip,apa,betisoare

CONSTRUCTII

- cuburi de lemn/plastic,trusa de constructii pentru alternativa step by step, trusele,,Combino”, jucarii

JOC IN AER LIBER

ACTIVITATI DE GRUP

- DVD ,CD

INVENTAR DE PROBLEME                                                                                

SAPTAMANA: 16.03-20.03- 2009

CE STIM ?

CE NU STIM SI VREM SA AFLAM ?

Ce stim?

-Primavara incepe la 1 Martie cand oferim martisoare.

-Este mai cald, iar zapada se topeste

-Infloresc ghioceii.

-Apar firele de iarba

Ce nu stim si vrem sa aflam ?

-Ce se intampla in natura primavara (iarba, flori, pomi, insecte)

-          Ce flori infloresc primavara?

-          De ce inverzeste campul?

-          De ce trebuie sa munceasca oamenii primavara in gradini, livezi, parcuri?

-          De ce se intorc pasarile calatoare?

-          De ce infloresc pomii?

-          De ce primavara reinvie natura la viata?

                                        

ACTIVITATE METODICA    16.03-20.03 2009

TURA I

TURA II

1. Conceperea fisei pentru jocul labirint si a altei fise de lucru

2.Realizarea unor simboluri ale primaverii pentru calendarul naturii precum si a unor stimulente pentru copii

3.Asezarea fiselor in portofoliile copiilor

4.Conceperea scenariului activitatii ,,Indicatoare rutierece se va desfasura in cadrul proiectului educativ-Atentie la neatentie

5.Studierea metodelor interactive de grup predate la cursul de perfectionare

1. Asezarea fiselor in portofoliile copiilor

2.Intocmirea planificarii pentru saptamana viitoare

3. Pregatirea schitelor de proiecte pentru saptamana viitoare

 4.Studierea unor materiale de specialitate privind organizarea activitatilor integrate

5. Realizarea proiectelor didactice pentru activitatile integrate

TURA I

,,PRIMAVARA A SOSIT”

CENTRUL

LUNI

MARTI

MIERCURI

JOI

VINERI

ADP

 ID ,, Cum mi-am petrecut zilele libere

RUTINE/ TRANZITII

 -Stiu sa fac curat

,,Sa nu trezim insectele”-mers linistitor

 ID ,, A sosit primavara”

RUTINE / TRANZITII

 -Ma pregatesc pentru activitate

,,Ghiocel clopotel

-recitative numaratori

ID ,,De ce imi place primavara

 RUTINE / TRANZITII

-Stiu sa ma imbrac ?

-,,Sa zburdam pe campiijoc

 

ID ,,Culorile primaverii

 RUTINE / TRANZITII

-Microbii zboara prin aer,ce fac?

,,Mergem in parc

-mers linistitor

ID,,La plimbare, primavara”

RUTINE / TRANZITII

- Ordonez jucariile

- ,,Mergi cum bat”

joc exercitiu

Activ.

integrata

,,Natura se trezeste”

,,Surprizele primaverii

,,Plimbare de primavara”

ALA 1

*

*

*

*

*

Alfabetizare

*Inceput de primavara-citire de 

imagini

DLC:,,Inceput de primavara

lect dupa imag.

Jocuri

manipulative

DS :,,Sirul pieselor-joc logic

*,,Alege si grupeaza

*,,Inceput de primavara-puzzle

Stiinta

DS:,,Zi de primavara”-observare in natura

* ,,De ce se topeste zapada?”

*,,De ce este verde iarba?”discutii libere

*,,Drumul fetitei spre flori”labirint

DOS:,,Asa da, asa nu

conv cu sup int.

Arta

 *  ,,Soarele si firele de iarba”-modelaj

DEC:,,Soarele si firele de iarba”-pictura

*Vine primavara”colorare in contur

DOS: ,,Fire de iarba -rupere

*,,Indicatoare rutiere”confectii

Joc de rol

*Sa ingrijim florile

*,,De-a plimbarea

Nisip si apa

*,,Fire de iarba

*,,Forme pe nisip”

Constructii

*,, Cuibul pasarelelor

*,,Castelul Zanei

Primavara

Joc in aer liber

ALA 2,,Fugi si te aseaza”, ,,Vrabiutele-n cuib

Activitati  de grup

ALA 2 ,,Iarna sa te duci”- joc muzical

DPM,, Invatarea rostogolirii mingii cu ambele maini-joc

,,Du-te minge

 ALA 2 ,,Buchetele”,

,,Florile si vantul

-jocuri dinamice

Jocuri initiate

de copii

ALA 2,,Dansul pasarelelor-euritmie

ALA 2 ,,Soarele si omuletii de zapadalect educ.

Semnatura

TURA II

,,PRIMAVARA A SOSIT”

CENTRUL

LUNI

MARTI

MIERCURI

JOI

VINERI

ADP

 1.,, Pipaie si spune ce este –joc senzorial

2. Ma imbrac singur

1 .,, Ghiceste cine te-a strigat?

2. Suntem ordonati la masa

  1.,,Jocul mut”-

 

2. ,,Microbi plutesc in aer,ce facem?”-deprinderea de a pune mana, batista la gura

 1.,,Batista mea e mica”-consolidarea poeziei

 

2.,, Sa folosim corect batista” – deprindere

1 .,,Cald, rece  “-joc de orientare apatiala

2. ,,Imi ajut colegul mai mic 

ALA

,, Semne ale primaverii 

,, Suras de primavara”

,,Ne bucuram ca-i primavara

,,Vestitorii primaverii”

,,Capriciile primaverii”

Alfabetizare

 

formam propozitii cu ajut. mat. Intuitiv

DLC ,,Soarele si omuletii de zapadarepov.

Metematica-

manipulative

joc de masa cu seminte colorate

DS

Formam grupe cu cercuri si patrate

ex. cu mat individual

 puzzle

 

Stiinta

  DS ,,Tabloul anotimpurilor

-joc didactic

 

lectura dupa imagini

    

        Arta

 

desen

DOS ,,Raze de soare”-rupere

modelaj

,,Ploua”- pictura

Joc de rol

,,La plimbare cu papusa

DOS ,,De-a doctorul

Nisip si apa

forme pe nisip

Constructii

,, Locuri de joaca

Joc in aer liber

Activitati  de grup

DEC

,,Iepurasul Tup”

joc cu cantec-cons.

DPM

,,Rostogoleste mingeajoc

Jocuri initiate

de copii

Semnatura



Gradinita


Gradinita
Poezii cantece

Gradinita, familia si comunitatea
DEZVOLTAREA NORMALA A COPILULUI REALIZATA PRIN EDUCATIA PENTRU SANATATE
PROIECT DIDACTIC GRUPA : PREGATITOARE, 'STEP BY STEP' NATURA- TOAMNA - FLORI DE TOAMNA
Pregatirea educatoarei in vederea organizarii si desfasurarii jocului didactic matematic
PROIECT TEMATIC EVENIMENT DE DESCHIDERE
PROIECT TEMATIC “ TOAMNA –UN CANTEC IN CULOARE” NIVEL II ( grupǎ pregǎtitoare “Step by Step”)
PRIMII PASI INTR-O STRUCTURA ORGANIZATIONALA
PROIECT DIDACTIC PENTRU ACTIVITATE INTEGRATA ,,PARFUM SI CULOARE” - NIVEL I (GRUPA MIJLOCIE)
Primavara a sosit - CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?
PROIECT DIDACTIC PENTRU ACTIVITATE INTEGRATA “LEGUME TIMPURII” - GRUPA: mijlocie





















 
Copyright © 2014 - Toate drepturile rezervate