Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Meseria se fura, ingineria se invata. proiecte de lectie, plan de, lucrare, grupa, activitati didactice, proiect didactic, jocuri, fise, planse de colorat

Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Gradinita


Index » educatie » » didactica » Gradinita
» PROIECT EDUCATIONAL HRANA SANATOASA PENTRU COPIII NOSTRI - PROIECT EDUCATIONAL DE EDUCATIE PENTRU SANATATE PENTRU PRESCOLARI, SCOLARI MICI SI PARINTI


PROIECT EDUCATIONAL HRANA SANATOASA PENTRU COPIII NOSTRI - PROIECT EDUCATIONAL DE EDUCATIE PENTRU SANATATE PENTRU PRESCOLARI, SCOLARI MICI SI PARINTI


PROIECT EDUCATIONAL

HRANA SANATOASA PENTRU COPIII NOSTRI

Sanatatea e darul cel mai frumos si mai bogat pe care natura stie sa-l faca

Michel de Montaigne

A.     DENUMIREA PROIECTULUI

a)      TITLUL :

 

„PENTRU O ALIMENTATIE SANATOASA!” (PROIECT EDUCATIONAL DE EDUCATIE PENTRU SANATATE PENTRU PRESCOLARI, SCOLARI MICI SI PARINTI);

b)      DOMENIUL SI TIPUL DE EDUCATIE IN CARE SE INCADREAZA:

EDUCATIE PENTRU SANATATE;

c)      TIP DE PROIECT : PROIECT LOCAL;

B. APLICANTUL: Gradinita cu program prelungit nr. 2, Slatina

Coordonate de contact:

INITIATOR SI COORDONATOR PROIECT: Inst.

C. CONTEXT

  ARGUMENTAREA PROIECTULUI PROPUS

Sanatatea e darul cel mai frumos si mai bogat pe care natura stie sa-l faca” spunea filozoful Michel de Montaigne. Alimentatia joaca un rol foarte important in mentinerea sanatatii de-a lungul intregii vieti. Cercetarile au evidentiat ca anumite dezechilibre nutritionale la varstele mici pot fi incriminate drept cauze ale intarzierile de dezvoltare intelectuala a copiilor, ale afectiunilor metabolice si cardiovasculare la varsta de adult.(Stanescu Popp, 2006).

Educatia pentru sanatate este una dintre componentele educatiei pentru societate ce reprezinta o parghie importanta de actiune asupra dezvoltarii fizice si psihice optime a prescolarilor, starea  de sanatate a acestora fiind o garantie a reusitei tuturor demersurilor educative intreprinse in gradinita.

Proiectul educational  „PENTRU O ALIMENTATIE SANATOASA!” isi propune educarea copiilor dar si a parintilor acestora in ideea  crearii unui mediu favorabil  consumului alimentar sanatos si a mentinerii  unei stari de nutritie optime. Initiatorii proiectului educational  au avut in vedere si Ordinul privind Lista alimentelor nerecomandate prescolarilor si scolarilor si a principiilor care stau la baza unei alimentatii sanatoase pentru copii , cu intrare in vigoare inca din  18 septembrie 2008. Ordinul a fost  elaborat in temeiul art. 9 din Legea nr. 123/2008 pentru o alimentatie sanatoasa in unitatile de invatamant preuniversitar.

 Proiectul isi propune organizarea de ateliere de lucru, seminarii, dezbateri, lectii, concursuri, activitati practice, vizite, expozitii care sa asigure educarea adultilor si a copiilor pentru un stil de viata sanatos.

Se doreste educarea tuturor - parinti, copii, cadre didactice si medicale, personal bucatar – in vederea realizarii obisnuintei pentru o alimentatie sanatoasa, transpunerea in practica a obiectivelor Programului national de nutritie si sanatate, aprobat in martie 2008 de Comisia de specialitate a Ministerului Sanatatii si de Societatea de Nutritie din Romania.

ANALIZA S.W.O.T.

Puncte tari

     - rezultate bune in derularea proiectelor si parteneriatelor anterioare;

     - rezultate bune si foarte bune obtinute cu prescolarii la diverse activitati  educative ;

      - entuziasmul copiilor, parintilor,  cadrelor didactice, personalului sanitar si auxiliar pentru implicarea in activitati extrascolare care vizeaza sanatatea;

- acces la informatie prin internet, telefonie, cablu, mass-media.

Puncte slabe

  -  resurse economice minime ale familiilor prescolarilor;

  - lipsa resurselor financiare pentru derularea proiectelor educative.

Oportunitati

      

  -  cresterea prestigiului gradinitei;

 - dezvoltarea capacitatii de comunicare.

Temeri

 - neatingerea obiectivelor propuse;

 - imposibilitatea de a respecta  anumite  activitati la termenele stabilite;

 - lipsa motivatiei copiilor sau a familiilor lor;

D. DESCRIEREA PROIECTULUI

1. SCOPUL URMARIT IN DERULAREA PROIECTULUI: Educarea populatiei tinere si a adultilor pentru formarea si promovarea  unui stil de viata sanatos prin cultivarea obiceiurilor si atitudinilor alimentare sanatoase.

    BENEFICIILE  asteptate sunt:

l Copiii vor invata mai multe lucruri despre pastrarea sanatatii prin formarea unei atitudini pozitive fata de hrana sanatoasa;

l Parintii vor cunoaste si promova obiceiuri si atitudini  alimentare bazate pe consumul alimentar de nutrienti conform nevoilor nutritionale din perspectiva celor 5 grupe alimentare : cereale/legume si fructe/ carne, peste, oua/ lapte si produse lactate/ dulciuri si grasimi;

 Se va asigura asistenta  medicala prin medicul gradinitei si personalul medical din unitatile partenere.

2. OBIECTIVE: 

l   Informarea grupurilor tinta – parinti si copii asupra nevoilor alimentare ale

copilului precum si a  necesarului zilnic recomandat (DZR/ doza zilnica       recomandata) ;

l         Insusirea  de catre adulti a unor notiuni de nutritie utile ce vor putea fi utilizate in adoptarea unui comportament optim si a unei atitudini alimentare   sanatoase;

l        Deprindere unor comportamente corecte pentru alimentatia copilului in familie;

3. GRUP TINTA(     direct, indirect, sectiuni pe grupe de varsta);

4. DURATA PROIECTULUI:( intre 6 si  12 luni)

5. CONTINUTUL PROIECTULUI: ( criterii de evaluare, standarde, indicatori)

6. Metode si tehnici de lucru, forme de organizare:

o       Ateliere de lucru bazate pe utilizarea metodelor de invatare prin cooperare si dezvoltare a gandirii critice.

o       Sesiuni interactive.

o       Studii de caz.

o       Activitati practice demonstrative.

o       Organizarea sesiunii finale prin invitarea tuturor partenerilor si colaboratorilor.

Parteneri

* Autoritatea de Sanatate Publica Judeteana (ASPJ) Olt (protocol anexat).

 * Casa Corpului Didactic Olt (protocol anexat).

            * Inspectoratul Scolar Judetean Olt, reprezentat prin: inspectorul scolar

 de specialitate si inspectorul scolar pentru activitatea educativa .

E. EVALUARE – CALITATE

I. Evaluare interna a proiectului (coerenta scop – obiective – activitati – metode – evaluare – indicatori)

II. Evaluare externa a proiectului (indicatori)

F. SUSTENABILITATEA PROIECTULUI

  • posibilitatea de dezvoltare/ continuare ulterioara a proiectului prin autofinantare sau prin atragerea de noi parteneri .

G. BUGETUL PROIECTULUI

  • mentionarea surselor de finantare;
  • precizarea costurilor detaliate pe activitati – sursa de finantare, mentionarea bugetului total.

H. ANEXE




Gradinita


Gradinita
Poezii cantece

PROIECT TEMATIC TOAMNA MANDRA SI BOGATA - “Cand, cum si de ce se intampla?”
Educarea limbajului in cadrul activitatilor didactice din etapa a III-a si activitatilor de dupa-masa
Proiect didactic matematic Grupa: mare Cine stie mai bine?
Dezvoltarea limbajului sub aspectul expresivitatii vorbirii
SA CRESTEM SANATOSI !
Caracteristicile perioadei preabecedare
Fisa de lucru - Probleme care se rezolva prin adunare si scadere
HORA LEGUMELOR VESELE
PROIECT DE ACTIVITATE GRUPA: mare Educarea limbajului - Balada lui Tudor Vladimirescu
PROIECT TEMATIC “TOAMNA – UN CANTEC IN CULOARE” - NIVELUL : I









 
Copyright © 2014 - Toate drepturile rezervate