Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune. stiinta, numere naturale, teoreme, multimi, calcule, ecuatii, sisteme
Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Didactica


Index » educatie » Didactica
» STRATEGII DE REZOLVARE A CONFLICTELOR


STRATEGII DE REZOLVARE A CONFLICTELOR


STRATEGII DE REZOLVARE A CONFLICTELOR

Rezolvarea conflictelor interpersonale trebuie precedata de solutionarea celor intrapersonale. Conflictele interioare pot fi diminuate/anihilate prin cunoasterea de sine si intercunoastere  (Grant, Wendy,1998).

Psihanalistul Kerstin Bergqvist considera ca un pas imporant in rezolvarea unei situatii conflictuale este constientizarea conflictelor intrapersonale. Un numar mare de conflicte interioare este cauzat de respectul de sine necorespunzator si de o imagine de sine negativa. In dialogul interior necesar solutionarii acestor conflicte trebuie:

·        Identificate atuurile si puntele slabe, precum si actiunile de schimbare sau imbunatatire a propriilor trairi;



·        Identificata motivatia pentru a produce schimbari in bine, prin decizii pozitive.

Ca tehnici de rezolvare a conflictelor interpersonale pot fi mentionate:

1.      Tehnici mentale

·        Crearea unui cadru nou si a unei atitudini noi

CADRUL VECHI

CADRUL NOU

ü      Ori el, ori eu !

ü      Nu exista nici o speranta.

ü      Nu e drept sa avem acest conflict.

ü      Nu merita sa ne gandim la asta.

ü      Nu este intelept sa faci concesii.

ü      Nu eu am inceput, de ce sa iau eu initiativa.

ü      Amandoi putem castiga !

ü      Este posibil.

ü      Conflictele de acest tip sunt normale.

ü      Nu trebuie sa neglijam conflictul.

ü      Trebuie sa cautam cat mai multe solutii.

ü      As putea contribui la rezolvarea conflictului.

·        Utilizarea capacitatii empatice

·        Folosirea discutiei cu sine in mod pozitiv

·        Sincronizarea - este important sa stii cand sa intervii in rezolvarea conflictului

2.      Tehnici senzoriale

·        Ascultarea activa

·        Privirea

·        Vocea

·        Atingerea

3.      Tehnici de miscare

·        Tinuta corpului

·        Echilibrul

·        Distanta

·        Ritmul

·        Respiratia 

Importante in solutionarea conflictului sunt si:

·        definirea intereselor conflictuale drept o problema reciproca ce urmeaza a fi rezolvata prin cooperare;

·        cercetarea intereselor comune si compatibile ale partilor implicate in conflict;

·        definirea tipului de conflict;

·        constientizarea cauzelor si consecintelor violentei si alternativelor la violenta;





                                    ( Deutsch, Morton, 1998)

 Deutsch, M., identifica sase moduri de tratare a unui conflict:

·        evitarea conflictului-implicarea excesiva in conflict; evitarea conflictului este exprimata prin negare, refulare, amanare continua, iar implicarea exagerata e materializata prin oboseala, iritabilitate, tensiune musculara si indispozitie.

·        manifestarea in mod dur-bland; unii oameni au tendinta de a raspunde in mod agresiv, dominator atunci cand sunt implicati intr-un conflict din teama de a nu fi perceputi ca prea blanzi; altora le este teama ca vor fi considerati ostili si, in consecinta, sunt excesivi de timizi; o atitudinea mai adecvata ar fi sprijinirea ferma a intereselor proprii si disponibilitatea de a lua in consideratie interesele celuilalt;

·        manifestare in mod rigid-flexibil; unele persoane doresc sa tina situatia sub control si se simt nelinistiti atunci cand sunt amenintati de necunoscut; in consecinta, ei impun reguli rigide. La cealalta extrema sunt persoanele care resping tot ceea ce este oficial preferand aranjamente flexibile, in care regulile sunt implicite. O abordare care permite atat disciplina cat si flexibilitate este mai constructiva decat una care este impusa sau care respinge disciplina.

·        manifestare in mod intelectual-emotional; modul ideal de comunicare este acela care imbina gandul cu afectul: gandul este sustinut de afect, iar afectul este aplicat prin gand.

·        exagerare fata de minimalizare; minimalizarea seriozitatii diferendelor, nerecunoasterea importantei problemei poate da nastere la neintelegeri grave;

·        dezvaluire obligatorie-tainuire obligatorie. Pentru rezolvarea unui conflict trebuie ca persoanele implicate sa fie deschise si sincere in comunicare, luand in considerare consecintele actiunilor lor.

Ca procedee de rezolvare a conflictelor pot fi mentionate:

Ø      NEGOCIEREA

Incercarea partilor aflate in conflict de a a ajunge la o solutie acceptabila poate fi considerata o negociere eficienta. Exista doua tipuri de situatii negociabile:

  • Distributive -situatia unui conflict de "suma zero", in care ce este castigat de una dintre parti, este pierdut de cealalta parte;
  • Integrative sau "suma nonzero"- descrie situatia in care partile coopereaza  pentru rezolvarea conflictului, permitand, de data aceasta, identificarea unei solutii mai bune pentru fiecare dintre parteneri; in cadrul cooperarii, interactiunile instituie un fel de "asigurare" intre parteneri.

SUGESTII DE COMPORTAMENT IN TIMPUL NEGOCIERII

Negociere distibutiva

Negociere integrativa

  • Adoptati pozitii extreme.
  • Va concentati doar pe nevoile proprii.
  • Faceti concesii treptat.
  • Tratati celelalte parti ca fiind adversare.
  • Va straduiti din greu sa castigati.
  • Utilizati tehnici de intimidare care vor incetini rezolvarea conflictului.
  • Va bazati pe presupunerea ca cineva trebuie sa dea inapoi.
  • Dezvaluiti cat mai putin posibil.
  • Adoptati, de la inceput, o pozitie colaborativa.
  • Va concentrati pe interesele proprii, mentinandu-va aspiratiile inalte dar sunteti flexibil in ceea ce priveste modul de a vi le implini;
  • Identificati toate interesele, intelegeti prioritatile celorlalte parti si nu sunteti indiferent la rezultate.
  • Inventati optiuni care sa imbine interesele si problemele puse in discutie.
  • Considerati celelalte parti ca fiind colaboratori, lucrati impreuna pentru a castiga.
  • Va straduiti sa obtineti rezultate creative.
  • Impartasiti informatiile pe masura ce creste nivelul de incredere.
  • Utilizati tehnici de persuasiune.

In derularea negocierii pot fi identificate urmatoarele etape :

Ø      Pregatirea

  • Care sunt nevoile?
  • Care sunt temerile?
  • Care este rezultatul scontat?
  • Colecteaza fapte.
  • Lucreaza asupra cazului celuilalt intocmai ca la al tau.
  • Procedeaza astfel incat partenerului sa-i fie usor sa spuna "da".

Ø      Interactiunea

  • Asculta punctul de vedere al celuilalt. Prezinta problema din perspectiva ta.
  • Intr-o negociere reusita fiecare are de castigat.
  • Evita un final de tip victorie / infrangere. Daca se pare ca o persoana este pe cale de a pierde, poti schimba aceasta perspectiva?
  • Daca intrebi, nu superi pe nimeni. Fii lapidar si la obiect. Pune intrebari pentru a tine negocierea sub control.
  • Fa deosebirea dintre persoana si problema. Fii dur cu problema si bland cu persoana.
  • Insereaza obiectiile. Foloseste conjunctia "si"; evita conjunctia "dar". Instaureaza un climat de intelegere.
  • Fiti flexibili. Mentineti scopul dar nu in mod necesar si mijloacele. Schimbati impreuna asteptarile nerealiste.
  • Valorificati feedback-ul. Daca ceva nu merge, incercati altfel. 

Ø      Incheierea




  • Conflictele clare evita conflictele viitoare.

  • MEDIEREA

 A media inseamna a interveni intre partile ostile si a le conduce spre rezolvarea conflictului. Mediatorul incearca sa gaseasca un punct de vedere obiectiv si neutru. Rolul lui poate sa decurga din atributiile legale sau poate fi asumat neoficial.

Mediatorul este parte neutra. In genere, el nu se implica direct cu exceptia cazurilor cand incearca sa faca din partile adverse parteneri. Un mediator ofera garantia ca fiecare parte isi prezinta punctul de vedere, dar il si asculta pe celalalt. Ulterior, mediatorul ii  indruma pe cei doi spre gasirea de solutii satisfacatoare pentru toata lumea.

MEMORATOR PENTRU MEDIERE

v     Stabiliti regulile de baza

Ca mediator va trebui sa va prezentati si sa va explicati rolul pe care vi-l asumati:

  • Suntem aici ca sa rezolvam o problema.
  • Nu invinuiti pe nimeni.
  • Nu va dezvinovatiti.
  • Nu intrerupeti.
  • Spuneti adevarul.

v     Ascultati-l pe fiecare in parte

  • Fiecare povesteste ce i s-a intamplat in vreme ce ceilalti asculta.
  • Fiecare ascultator va repeta cele auzite pentru a se asigura ca a inteles corect.
  • Fiecare din cei de fata isi prezinta sentimentele in raport cu  problema expusa.

v     Rezolvati conflictul

  • Fiecare isi prezinta doleantele pe care le vrea indeplinite in vederea incheierii unui acord.
  • Mediatorul ajuta ambele parti sa stabileasca o intelegere corecta.
  • Intelegerea poate fi consemnata in scris si semnata de fiecare.

Exista multe programe de solutionare a conflictelor care variaza in functie de varsta, ocupatie si tipuri de conflicte pe care se axeaza. Elementele centrale incluse in multe programe de pregatire sunt:

  • Sa stii in ce tip de conflict esti implicat;
  • Sa devii constient de cauzele si consecintele violentei si de alternativele ei;
  • Infrunta conflictul, nu-l evita;
  • Respecta-te pe tine insuti si interesele tale, respecta-l pe celalalt si interesele lui;
  • Sa distingi clar intre "interese" si "pozitii";
  • Cerceteaza interese tale si pe ale celuilalt pentru a identifica domenii comune si compatibile;
  • Defineste interesele conflictuale, ale tale si ale celuilalt, ca pe o problema reciproca ce trebuie rezolvata prin cooperare;
  • Cand comunicati cu celalalt, asculta cu atentie si vorbeste, astfel incat sa fi inteles;
  • Fiti atent la tendintele naturale ale tale si ale celuilalt catre subiectivitate, perceptii si judecati gresite, gandire stereotipa care apar de obicei in conflictul acut;
  • Trebuie sa va dezvoltati abilitatile de abordare a conflictelor dificile;
  • Sa te cunosti pe tine insuti si reactiile tale tipice la diferite situatii conflictuale;
  • Pe tot parcursul conflictului trebuie sa ramai o persoana morala si asertiva.

                                                                      (Morton Deutsch, 1998)

BIBLIOGRAFIE  SELECTIVA

Baban, A.  , 2001, Consilierea educationala , Cluj-Napoca

Birkenbihk, Vera , 1997 , Antrenamentul comunicarii sau arta de a ne intelege  ,Ed. Gemma Pres, Bucuresti

Cornelius, Helena, Faire, Shoshana, 1996,   Stiinta rezolvarii conflictelor , Ed. Stiinta si Tehnica, Bucuresti

Deutsch, Morton,  Educatia pentru o lume pasnica  in  Psihosociologia rezolvarii conflictelor  Ana Stoica Constantin Polirom, Iasi, 1998

Grant, W. , 1998,  Rezolvarea conflictelor,   Teora, Bucuresti

Dumitriu, Gheorghe, 1998,  Comunicare si invatare , EDP, Bucuresti

Neculau, Adrian, 1998, Psihologia sociala a campului educational   in    Psihopedagogie  coord. C. Cucos,  Polirom,  Iasi 

Peretti, Andre´ de, 2000,  Tehnici de comunicare,  Polirom, Iasi

Rees, S., Grahm, R.S.,  1991, Assertion Training-How to be who you really are   New York, Routledge

Sutherland, Valerie,  1999, Cum sa te porti cu oamenii dificili,   Ed. Image, Bucuresti

Stoica Constantin, Ana , 1998 , Psihosociologia rezolvarii conflictelor  , Polirom, Iasi



loading...



Politica de confidentialitate


Copyright © 2018 - Toate drepturile rezervate

Didactica


Gradinita
Poezii cantece


PROIECT DE LECTIE Automatica si Informatica Industriala - Structuri de date
SUBIECTUL
Lucrare semestriala semestrul I clasa a IX-a zi an scolar 2009-2010 - matematica
Standardele pentru predarea matematicii in gimnaziu
SUBIECTELE PROPUSE PENTRU SUSTINEREA PROBEI PRACTICE LA INFORMATICA - EXAMENUL NATIONAL DE TITULARIZARE
PROIECT DIDACTIC SPORT
Proiect didactic Informatica-Tehnologia asistate de calculator Clasa: a XII-a - Utilizarea calculatorului in cadrul simularii functionarii unei unitat
Plan de lectie Clasa: a X a Informatica - Folosirea comenzilor de procesare a string-urilor
PROJET DIDACTIQUE CLASSE : X e Langue française Les loisirs
PLANIFICARE CALENDARISTICA LIMBA SI LITERATURA ROMANA Clasa a III-a A












loading...