Programa analitica a disciplinei "Agentii de PR"

UNIVERSITATEA ECOLOGICA BUCURESTI

FACULTATEA DE STIINTE ALE COMUNICARII

ANUL UNIV. 2006 - 2007

Programa analitica a disciplinei

"Agentii de PR"

1. Codificarea disciplinei: SCCP 003235

2. Cursul se adreseaza studentilor anului al III-lea, cursuri de zi, semestrul 5.

3. Obiectivele cursului: familiarizarea studentilor cu tehnicile de culegere si redactare a stirilor de agentie, cu elaborarea documentarelor (text si foto), cu activitatile specifice ale agentiei de presa, cu fluxul tehnologic al comunicarii si interfata procesului de comunicare cu agentiile de presa, cu organizarea agentiilor de relatii publice.

Discipline beneficiare: Comunicare prin presa scrisa si audiovizuala.

5. Conditionari: Sistemul mass-media; Comunicare si mentalitati postmoderne.

6. Continutul (in ore)

7. Planul tematic al cursului

8. Planul tematic al seminarului

9. Bibliografie selectiva

1. XXX - "La inceput a fost cuvantul", vol. I (Manualul Agentiei France Presse), Editura Fundatiei Rompres, 1998.
2. XXX - "La inceput a fost cuvantul", vol. II (Manualul Agentiei Associated Press), Editura Fundatiei Rompres, 1994.
3. Aline Mauny - "L agence de presse", CFSJ, Hachette, Paris, 1998.
4. Florica Vranceanu - "Un secol de agentii de presa romanesti", Editura Paralela 45, 2000.
5. Neagu Udroiu - "Regatul meu pe-o stire", Editura Niculescu, 2001.
6. Neagu Udroiu - "Angrosisti in piata informatiei", Editura Niculescu, 1999.
7. Valeria Georgescu, "De la marketing la publicitate", Edit.Universitara,2006

10. Frecventa si alte obligatii ale studentilor

prezenta la curs si seminar;

intocmirea de referate propuse de profesor/student;

elaborarea de stiri reale;

realizarea unui caiet de seminar, continand stiri, documentare, simularea "acoperirii" unui eveniment neanuntat/anuntat, scurt scenariu privind cronologia si filmul unui eveniment, termeni specifici tradusi in engleza/franceza; caietul este obligatoriu pentru promovarea examenului.

11. Finalizarea activitatii

caietul de seminar reprezinta o pondere de 50% in aprecierea finala;

20% din aprecierea finala il reprezinta aportul creativ al fiecarui student;

pentru raspunsurile corecte teoretic se acorda inca 30%;

evaluarea finala se face prin examen scris si oral.