Home - Rasfoiesc.com
Educatie Sanatate Inginerie Business Familie Hobby Legal
Doar rabdarea si perseverenta in invatare aduce rezultate bune. didactica, didactic, pedagogie, planuri de lectie, plan, planificare, planse, proiect didactic, grupa, pe grupe

Biologie Chimie Didactica Fizica Geografie Informatica
Istorie Literatura Matematica Psihologie

Didactica


Index » educatie » Didactica
PROIECT DIDACTIC Clasa : a VI -a fizica - Greutatea corpului


PROIECT DIDACTIC Clasa : a VI -a fizica - Greutatea corpului



PROIECT DIDACTIC

Data : februarie 2006

Locul : Sc ,,T . Cosovei ''-Somova

Clasa : a VI a A

Disciplina : fizica

Tema (subiectul) lectiei : Greutatea corpului .

Tipul lectiei : lectie de predare - invatare

Scopul lectiei : formarea unor priceperi si deprinderi necesare utilizarii unor instrumente

Sustinator :prof.

Tinta urmarita :Stimularea elevilor spre a gandi independent asupra problemelor , solutiilor si modalitatilor de rezolvare a unor probleme

Obiectiv cadru :

Dezvoltarea capacitatilor de explorare / investigare a realitatii si de experimentare , prin folosirea unor instrumente si proceduri specifice fizicii

Obiective operationale :

O1-stabilirea relatiei dintre masa si greutatea unui corp

O2-identificarea modului de utilizare a unui dinamometru (citirea corecta )

O3-determinarea experimentala a greutatii unui corp cu ajutorul dinamometrului

O4-stabilirea deosebirilor dintre masa si greutatea unui corp

Metode si mijloace de invatamant utilizate :

Metode : prelegerea , brainstorming-ul , invatarea prin descoperire , experimentul , eseul de cinci minute

Mijloace :dinamometre , corpuri de masa cunoscuta

Mod de lucru :pe grupe de 4 elevi

Desfasurarea lectiei :

MOMENTUL LECTIEI

CE FACE PROFESORUL

CE FAC ELEVII

1.Reactualizarea cunostintelor

-verifica prin intrebari modul in care elevii si-au insusit cunostintele referitoare la masa (respectiv forta )

-raspund la intrebarile :

a)Ce este masa unui corp ?

b)Care este unit. de masura pentru masa in SI ?

c)Cum se num.operatia de determinare a masei unui corp ?

d)Care este instr.folosit pt.determinarea masei ?

e)Ce este forta ? Cu ce instrument se masoara ?

f)Care este unit de mas.fol.in SI pentru forta ?

MOMENTUL LECTIEI

CE FACE PROFESORUL

CE FAC ELEVII

2.Captarea atentiei

a)-face trecerea la noua lectie, citind elevilor ,,Legenda marului lui Newton '' , care explica modul in care marele fizician ar fi descoperit legea atractiei gravitationale .

,,Pe cand se plimba in gradina , cufundat in ganduri , dintr-un pom a cazut un mar . Acest fapt l-a facut sa se intrebe cat de mare ar trebui sa fie pomul pentru ca marul sa nu cada pe Pamant , ajungand la concluzia ca si daca varful copacului ar atinge Luna , actiunea fortei de atractie a Pamantului nu ar inceta  '' .

b)-cere elevilor sa-si exprime oral parerea asupra celor citite , incurajandu-i , fara a face judecati de valoare

a)-asculta legenda citita

b)isi exprima pareri , care vor fi scrise succint pe tabla intr-un colt , unde vor ramane pana la sfarsitul orei

3.Dirijarea invatarii

a)adreseaza catorva copii intrebarea : Ce greutate ai ?

b) face legatura intre legenda citita si titlul lectiei noi ,,Greutatea corpului Diferenta dintre masa si greutatea unui corp

-defineste greutatea ca fiind o forta de atractie a Pamantului asupra tuturor corpurilor

G=m* g , unde g este acceleratia gravitationala (g=9,8 N / kg)

c) indica sarcina de lucru sub forma unui experiment si urmareste si modul in care elevii si-au insusit deprinderile de a manui dinamometrul

d) urmareste elevii si intervine la nevoie

e)-precizeaza ca valoarea lui g nu este constanta , ceea ce inseamna ca acelasi corp poate avea greutati diferite -ex.-pe Luna , g este de 6 ori mai mica decat pe Pamant

-lanseaza intrebarea :

,,Ce greutate ai avea daca ai trai pe Luna ? Concluzii

f) -ii indeamna pe elevi ,,sa scape '' din mana diverse obiecte , si sa observe ce se -ntampla

g)-revine asupra intrebarii :,,Ce greutate ai ?''

a) -noteaza propriile raspunsuri in alt colt al tablei

b) noteaza defintia in caiete , alaturi de unitatea de masura -newtonul (N)

c) impartiti in grupe de cate 4 , determina greutatea unor corpuri de masa cunoscuta si stabilesc proportionalitatea directa intre masa si greutatea unui corp , trecand

datele obtinute intr-un tabel de forma :

Nr.grupei

Masa corpului (m)

Greutatea corpului

(G)

concluzii

1

2

3

4

e) -isi calculeaza greutatea in noua situatie si stabilesc concluzia

f) -deduc ca corpurile cad sub actiunea greutatii , care are directie verticala si sensul indreptat in jos

g) -isi calculeaza greutatea in mod corect si compara cu valorile si unitatile de masura indicate de ei la inceputul orei

4. Obtinerea performantei

a) -cere sa stabileasca caracteristicile masei si a greutatii unui corp si sa le treaca intr-un tabel de forma :

Marime fizica

Instrument de masura

Unit. de masura

Ce masoara ?

MASA

Cantar

kilogram

inertia

GREUTATEA

dinamometru

newton

interactiunea

si sa formuleze concluziile

a)-completeaza tabelul

5 .Asigurarea retentiei si transferului de cunostinte

a) -se va reveni asupra enunturilor facute la inceputul lectiei si se va face aprecierea veridicitatii lor .

a)- stabilesc ca masa si greutatea unui corp sunt marimi fizice distincte , dar direct proportionale

-isi exprima propriile idei argumentand din punct de vedere stiintific

6 .Incheiere

a) -propune un eseu de 5 minute :

1)Scrieti un lucru pe care l-ati invatat din lectia de azi ?

2)Formulati o intrebare , referitoare la lectie , la care asteptati un raspuns

b) - indica tema pentru acasa

- raspund in scris la intrebarile adresate



Didactica


Gradinita
Poezii cantece

PROIECTAREA UNEI UNITATI DE INVATARE - COMUNICAREA DIALOGATA
Proiect de lectie Clasa: a-IV-a Istorie "Dacii si romanii , stramosii nostri"
STILURI DE INTERACTIUNE DIDACTICA
INTEGRAREA DEMERSULUI DE CERCETARE DOCUMENTARA IN PRACTICILE PEDAGOGICE
Plan de lectie Clasa: A-VI-A BIOLOGIE Mamiferele carnivore: Pisica.
PROIECT DE LECTIE Clasa: a VII-a Cultura civica - Valorile morale in care cred
PROIECT DE LECTIE Clasa:a IX a Educatie Plastica Compozitia figurativa deschisa
Migratiile contemporane - TEST
PROIECT DIDACTIC CLASA : a VII-a sport - STARTUL DE SUS
Proiect didactic Clasa: a VIII-a Dirigentie Rolul familiei in societate- schimbari survenite de-a lungul timpului











 
Copyright © 2014 - Toate drepturile rezervate